¥10.00
推荐等级:A.改造世界必须发挥主观能动性的原则
B.归纳与演绎相结合的原则
C.两点论和重点论相结合的原则
D.具体问题具体分析的原则
开始考试练习点击查看答案A.矛盾的普遍性和特殊性是相互联结的
B.矛盾具有普遍性和客观性
C.事物是运动变化和发展的
D.事物的矛盾是相互转化的
开始考试练习点击查看答案A.①②
B.③④
C.①④
D.②③
开始考试练习点击查看答案A.要着重把握矛盾的主要方面
B.要着重抓主要矛盾
C.事物的发展是前进性和曲折性的统一
D.人们可以认识和改造规律
开始考试练习点击查看答案A.①②
B.②③
C.③④
D.①④
开始考试练习点击查看答案A.事物是一分为二的,矛盾双方在一定条件下可以转化
B.改造世界要正确的发挥人的主观能动性
C.内因是事物发展的根据
D.科学理论对实践有重大的指导作用
开始考试练习点击查看答案A.要善于抓住主要矛盾,明确主攻方向
B.要统筹兼顾,恰当处理次要矛盾
C.事物的性质是由矛盾的主要方面决定的
D.要善于分清主流和支流
开始考试练习点击查看答案A.①②
B.②③
C.②④
D.③④
开始考试练习点击查看答案A.认识事物取决于客观事物本身
B.事物自身包含的两个方面是相辅相成的
C.矛盾的普遍性与特殊性相联结
D.同一事物在发展的不同阶段有不同特点
开始考试练习点击查看答案A.①②
B.②③
C.③④
D.①④
开始考试练习点击查看答案高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入36
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入28
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入29
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入30
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入31
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入32
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入33
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入34
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入35
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入26
类别:数学(文科)长理培训客户端 资讯,试题,视频一手掌握
去 App Store 免费下载 iOS 客户端