¥5.00
推荐等级:A.经济困难,倡导物尽其用
B.尊儒学为正统,强调社会礼仪
C.羞辱商人,推行重农抑商
D.重视法家学说,宣扬政府权威
开始考试练习点击查看答案A.促进当时农业经济的发展
B.有利于社会财富的积累
C.不利于工商业资本的积累
D.有利于巩固封建统治
开始考试练习点击查看答案A.玉米、甘薯等作物传入我国,并在一些地区广泛种植
B.“湖广熟,天下足”取代了“苏湖熟,天下足”
C.苏州丝织业“小户”听“大户呼织”、“计日受值”
D.贵金属货币广泛应用,白银成为普遍流通的货币
开始考试练习点击查看答案A.阻碍了资本主义萌芽的成长
B.使君主专制统治达到顶峰
C.拉大了与西方的差距,使中国落后于西方
D.导致封建统治者妄自尊大
开始考试练习点击查看答案A.固守重农抑商的政策
B.保护远洋渔业
C.加强对人民的控制
D.禁海闭关政策
开始考试练习点击查看答案A.与自给自足的自然经济相适应
B.目的在于维护国内的商品市场
C.对外贸易加以限制
D.阻碍了中国商品经济的发展
开始考试练习点击查看答案高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入36
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入28
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入29
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入30
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入31
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入32
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入33
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入34
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入35
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入26
类别:数学(文科)长理培训客户端 资讯,试题,视频一手掌握
去 App Store 免费下载 iOS 客户端