¥5.00
推荐等级:A.国民政府的倡导
B.自然经济仍占主导地位
C.在“爱用国货”思想的影响下,农民自觉抵制进口农机具
D.中国民族工业发展壮大,抵制了农机具的进口数量
开始考试练习点击查看答案A.战国铁犁可以松土破土、翻土作垄
B.魏晋时期南北方都采用耕耙技术
C.西汉前期出现二牛一人犁耕法
D.宋朝我国经济重心转移到两湖地区
开始考试练习点击查看答案A.维护自给自足的小农经济
B.避免农业劳动力的流失
C.禁止农民从事商业活动
D.引导农民提高耕作技术
开始考试练习点击查看答案A.君主专制中央集权
B.佛教的广泛传播
C.封建统治者实施愚民政策
D.小农经济占主导地位
开始考试练习点击查看答案A.小农经济
B.佃农经济
C.庄园经济
D.商品经济
开始考试练习点击查看答案A.剪纸技术的高超
B.男耕女织的自然经济
C.手工业者自得其乐
D.耕作技术的进步
开始考试练习点击查看答案A.农民富裕安逸的生活
B.农业在社会经济中占有重要地位
C.以家庭为单位的小农经济特征
D.商品经济极端落后
开始考试练习点击查看答案A.商品经济
B.计划经济
C.市场经济
D.小农经济
开始考试练习点击查看答案A.农民受到沉重剥削
B.田庄商品经济发达
C.手工业者劳动繁重
D.田庄经济自给自足
开始考试练习点击查看答案A.①③④
B.①②③
C.①②④
D.②③④
开始考试练习点击查看答案高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入36
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入28
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入29
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入30
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入31
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入32
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入33
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入34
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入35
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入26
类别:数学(文科)长理培训客户端 资讯,试题,视频一手掌握
去 App Store 免费下载 iOS 客户端