¥5.00
推荐等级:A.①②
B.③④
C.①③
D.②④
开始考试练习点击查看答案A.美洲的农作物传入我国并得以推广
B.传统手工业技术均有较大进步
C.苏州丝织业中采用“计日受值”
D.实行摊丁入亩,废除人头税
开始考试练习点击查看答案A.包买主制度
B.男耕女织的自然经济
C.工场手工业
D.市场上的实物交
开始考试练习点击查看答案A.①③
B.①②③④⑤
C.①②③④
D.①③④⑤
开始考试练习点击查看答案A.①②③
B.①③④
C.②③④
D.④
开始考试练习点击查看答案A.封建专制制度的强化
B.资本主义萌芽发展不充分
C.闭关锁国政策
D.轻视科学技术
开始考试练习点击查看答案A.小农经济占主导地位
B.封建政府实行重农抑商政策
C.封建国家设立众多关卡
D.腐朽的封建制度的严重阻碍
开始考试练习点击查看答案A.经济实力增强
B.军事力量加强
C.社会性质变化
D.实现称霸目标
开始考试练习点击查看答案A.该现象与管仲改革赋税制度有关
B.该现象的发生根源是铁器牛耕的使用
C.该现象导致私田越来越多
D.该现象推动封建制度在齐国确立
开始考试练习点击查看答案A.材料充分、理解准确,绪论合理
B.材料充分、理解不准确,结论不合理
C.材料不充分、理解不准确,结论不合理
D.材料不充分、理解准确、结论合理
开始考试练习点击查看答案高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入36
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入28
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入29
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入30
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入31
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入32
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入33
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入34
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入35
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入26
类别:数学(文科)长理培训客户端 资讯,试题,视频一手掌握
去 App Store 免费下载 iOS 客户端