¥5.00
推荐等级:A.书法艺术经历了一个由自发到自觉的过程
B.隋唐时期的大一统促使书法艺术讲究规范法度
C.明代书法更加强调个性化的创造
D.包世臣、康有为力挽颓风,根本上改变了清末书法的衰败趋势
开始考试练习点击查看答案A.当时绘画艺术题材的广泛
B.画家技巧、风格的日趋成熟、完善
C.城市手工业、商业发展繁荣
D.人们对风俗画的喜爱程度高
开始考试练习点击查看答案A.国家分裂,战乱频仍
B.盛世经济的繁荣
C.“三教合一”的出现
D.市民阶层的兴起
开始考试练习点击查看答案A.山水画
B.人物画
C.风俗画
D.花鸟画
开始考试练习点击查看答案A.春秋战国时期
B.秦朝
C.魏晋南北朝
D.隋唐时期
开始考试练习点击查看答案A.人类社会发展的需要
B.人们长期积累经验的结果
C.由图画符号演变而来
D.根据国家法律创造出来的
开始考试练习点击查看答案A.商周时期
B.秦汉时期
C.隋唐时期
D.宋元时期
开始考试练习点击查看答案A.①②③
B.②④⑤
C.②③④
D.③④⑤
开始考试练习点击查看答案A.小篆
B.隶书
C.楷书
D.行书
开始考试练习点击查看答案A.是国家形成的标志
B.已经全部得到识读
C.与以后成熟的文字有一定的渊源关系
D.具有相通性,起到了加强各地联系的作用
开始考试练习点击查看答案高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入36
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入28
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入29
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入30
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入31
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入32
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入33
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入34
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入35
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入26
类别:数学(文科)长理培训客户端 资讯,试题,视频一手掌握
去 App Store 免费下载 iOS 客户端