¥5.00
推荐等级:A.古雅典民主的广泛性
B.古雅典民主的人民主权原则
C.演说是古雅典民众参与政务的重要手段
D.作者对古雅典民主制的肯定
开始考试练习点击查看答案A.埃及
B.印度
C.中国
D.希腊
开始考试练习点击查看答案A.战国时期
B.秦汉时期
C.魏晋南北朝时期
D.隋唐五代时期
开始考试练习点击查看答案A.①
B.①②
C.①③
D.①②③
开始考试练习点击查看答案A.《十二铜表法》
B.《公民法》
C.《万民法》
D.自然法
开始考试练习点击查看答案A.建立共和政体
B.编制出古代世界最完备的法律体系
C.设立保民官
D.建立地跨欧、亚、非三洲的大帝国
开始考试练习点击查看答案A.梭伦
B.克里斯提尼
C.伯利克里
D.柏拉图
开始考试练习点击查看答案A.元杂剧兴盛的直接原因
B.文化发展与时代变迁的关系
C.科举考试在元代式微
D.元杂剧空前绝后的历史地位
开始考试练习点击查看答案A.楔形文字
B.象形文字
C.甲骨文
D.拉丁文字
开始考试练习点击查看答案A.汉字自身的特点
B.书写工具的改进
C.知识群体的形成
D.统治阶级政治的需要
开始考试练习点击查看答案高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入36
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入28
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入29
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入30
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入31
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入32
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入33
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入34
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入35
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入26
类别:数学(文科)长理培训客户端 资讯,试题,视频一手掌握
去 App Store 免费下载 iOS 客户端