¥5.00
推荐等级:A.都城规模的差异体现出各国经济实力的不平衡
B.周王室建立了从中央到地方的一整套集权机制
C.城市建制的确立反映出了西周等级分封的特征
D.确定了以宫殿、庙坛为中心的传统建域制度
开始考试练习点击查看答案A.宗法制
B.分封制
C.郡国并行
D.封建等级制度
开始考试练习点击查看答案A.原始社会后期的禅让制
B.商朝的内外服制度
C.西周的分封制
D.秦汉的郡县制
开始考试练习点击查看答案A.分封制有利于政权长期稳定
B.血缘分封是中央集权的基础
C.分王子弟是皇权的一种体现
D.周代制度受到历代政权推崇
开始考试练习点击查看答案A.分封制趋向衰落,尚能维护王权
B.宗法制度开始瓦解
C.封国实力削弱,周王权力加强
D.周王铸鼎显示权威
开始考试练习点击查看答案A.大
B.巫
C.人
D.王
开始考试练习点击查看答案A.封国大多集中于黄河流域
B.通过封国实现权力高度集中
C.同姓封国分布在长江中下游
D.政治中心周围多为异姓封国
开始考试练习点击查看答案A.甲同学成为夏禹的后代,带兵抵抗周部落的进攻
B.乙同学做了商朝末年的平民,才能、人品俱佳
C.丙同学带兵攻打商纣王,立下汗马功劳
D.丁同学成了西周王族成员,整日吃喝玩乐、无所事事
开始考试练习点击查看答案A.商朝初年
B.周朝初年
C.唐朝初年
D.宋朝初年
开始考试练习点击查看答案A.夏人的活动地域
B.周朝的重要都城
C.秦朝的阿房宫遗址
D.汉初同姓王的封国
开始考试练习点击查看答案高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入36
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入28
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入29
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入30
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入31
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入32
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入33
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入34
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入35
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入26
类别:数学(文科)长理培训客户端 资讯,试题,视频一手掌握
去 App Store 免费下载 iOS 客户端