¥5.00
推荐等级:A.区域之间是没有联系的
B.区域具有一定的优势、特色和功能
C.区域之间表现出明显的相似性和连续性
D.区域的边界是明确的
开始考试练习点击查看答案A.方言区
B.旱作农业区
C.城市经济区
D.东亚文化区
开始考试练习点击查看答案A.整体性
B.差异性
C.开放性
D.可变性
开始考试练习点击查看答案A.各区域间没有明显的区别
B.有人类居住的地方就是一个区域,认识了这里的人们,也就知道了该区域的特点
C.区域内部没有明显差异,因此,很难形成区域特点
D.区域是人们在地理差异的基础上,按一定指标划分出来的
开始考试练习点击查看答案A.①②③
B.③④⑤
C.①⑤⑥
D.①⑥
开始考试练习点击查看答案A.区域通常是指一定范围的地理空间
B.区域是按单一指标划分的
C.区域具有明确的界线
D.区域之间的相似性大于差异性
开始考试练习点击查看答案A.区域空间特征的影响
B.区域结构的影响
C.区域竞争的影响
D.区域外部环境的影响
开始考试练习点击查看答案A.点状
B.线状
C.网络状
D.岛状
开始考试练习点击查看答案A.区域之间都有明确的界线
B.区域是地球表面客观存在的不受人为因素影响的空间单位
C.区域具有一定的区位特征
D.区域内部的特定性质绝对一致
开始考试练习点击查看答案A.区域竞争的影响
B.区域外部环境的影响
C.区域空间特征的影响
D.区域结构的影响
开始考试练习点击查看答案高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入36
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入28
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入29
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入30
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入31
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入32
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入33
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入34
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入35
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入26
类别:数学(文科)长理培训客户端 资讯,试题,视频一手掌握
去 App Store 免费下载 iOS 客户端