¥5.00
推荐等级:A.礼治
B.仁爱
C.仁政
D.兼爱
开始考试练习点击查看答案A.显赫的学术地位
B.良好的口才
C.把历史知识通俗化
D.儒家思想的魅力
开始考试练习点击查看答案A.①②
B.①②③④
C.①②④
D.①②③
开始考试练习点击查看答案A.重视道德的意义
B.肯定人的价值
C.强调知识的作用
D.推崇君主权威
开始考试练习点击查看答案A.儒家思想
B.道家思想
C.墨家思想
D.法家思想
开始考试练习点击查看答案A.①②③④
B.①③④
C.①②④
D.①③
开始考试练习点击查看答案A.对学生述怀:吾十有五而志于学,三十而立,四十而不惑
B.开创私学之先例,所收学生并无贫富贵贱之分
C.讨论“祸兮,福之所倚;福兮,祸之所伏。孰知其极?”的问题
D.学生问他何谓“仁”,他说,仁者爱人,己所不欲,勿施于人
开始考试练习点击查看答案A.外国人一直把儒教当成中国的国教
B.当时不少外国人把儒家视为一种宗教
C.儒家应当积极参与世界宗教对话
D.儒教或曰孔教就是中国人的宗教
开始考试练习点击查看答案A.始终代表了中国的先进思想文化
B.其思想核心是仁,其中包含了民本思想
C.从西汉开始成为历代统治者推崇的正统思想
D.对我们今天建立和谐社会仍有积极作用
开始考试练习点击查看答案A.追求天下为公
B.崇尚秩序
C.主张仁政
D.天人感应
开始考试练习点击查看答案高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入36
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入28
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入29
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入30
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入31
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入32
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入33
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入34
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入35
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入26
类别:数学(文科)长理培训客户端 资讯,试题,视频一手掌握
去 App Store 免费下载 iOS 客户端