¥5.00
推荐等级:A.采取相同的抗战路线
B.进行了积极的抗战
C.积极动员民众抗战
D.都建立了抗日根据地
开始考试练习点击查看答案A.①②③
B.②③④
C.①②④
D.①④
开始考试练习点击查看答案A.教派纷争
B.边界争端
C.能源市场
D.民族矛盾
开始考试练习点击查看答案A.推行重商主义
B.外国商人已深入内地
C.对外贸易处于顺差
D.鸦片大量输入
开始考试练习点击查看答案A.马克思主义在中国迅速传播
B.中国无产阶级队伍发展壮大
C.列宁领导的共产国际的帮助
D.李大钊、陈独秀等的积极组织
开始考试练习点击查看答案A.被野心家篡夺了革命的胜利果实
B.没有发动人民群众
C.没有建立真正的资产阶级共和国
D.没有改革土地制度
开始考试练习点击查看答案A.民族工业的发展进入黄金时期
B.重庆沦为日本的战时工业基地
C.抗战促进我国西南工业的发展
D.敌后抗日根据地建设成就显著
开始考试练习点击查看答案A.坚定不移地走社会主义道路
B.始终不渝地贯彻党的最高纲领
C.把反“左”作为革命进程的重要任务
D.实事求是,从中国国情出发
开始考试练习点击查看答案A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③
开始考试练习点击查看答案A.都推动了中国政治现代化的进程
B.都是救亡图存,发展资本主义的政治运动
C.都试图建立近代资产阶级政治体制
D.都采用了武装斗争的形式
开始考试练习点击查看答案高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入36
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入28
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入29
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入30
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入31
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入32
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入33
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入34
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入35
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入26
类别:数学(文科)长理培训客户端 资讯,试题,视频一手掌握
去 App Store 免费下载 iOS 客户端