¥5.00
推荐等级:A.在机器设备上增加接地线
B.在地毯中夹杂0.05mm—0.07mm的不锈钢导电纤维
C.使用空气干燥机降低空气湿度
D.在干燥的季节尽量穿纯棉衣服
开始考试练习点击查看答案A.物体所带的电荷量可以为任意实数
B.物体所带的电荷量只能是某些值
C.物体带正电荷1.6×10-9C,这是因为失去了1.0×1010个电子
D.物体所带电荷量的最小值为1.6×10-19C
开始考试练习点击查看答案A.毛皮和硬橡胶棒摩擦后,毛皮带负电荷
B.电量为2.0×10-19C的电荷实际上是找不到的
C.只有导体才会带电,绝缘体是不会带电的
D.导体能感应起电,绝缘体也能感应起电
开始考试练习点击查看答案A.元电荷就是电子
B.元电荷是一个理想模型
C.元电荷就是质子
D.物体所带电量只能是元电荷的整数倍
开始考试练习点击查看答案A.元电荷是除正、负电荷外的第三种电荷
B.元电荷就是质子
C.元电荷e=1.6×10-19C
D.自然界所有带电体的电荷量一定是元电荷的整数倍
开始考试练习点击查看答案A.两质点带异号电荷,且Q1>Q2
A.点电荷的带电量必须很少
B.带电体体积较大时一定不能看成是点电荷
C.点电荷所带电荷量可能是2.56×10-20C
D.大小和形状对作用力影响可以忽略不计的带电体可以看成点电荷
开始考试练习点击查看答案A.它们都带正电
B.它们都带负电
C.甲的电量大于乙的电量
D.一个带正电,另—个带负电
开始考试练习点击查看答案A.基元电荷是自然界中电荷的最小单元
B.基元电荷就是点电荷
C.基元电荷就是质子
D.1C电量叫基元电荷
开始考试练习点击查看答案A.摩擦起电说明了电荷可以创生
B.点电荷间的静电力随它们的距离增大而增大
C.同种电荷相互吸引,异种电荷相互排斥
D.自然界中只存在正、负两种电荷
开始考试练习点击查看答案高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入36
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