¥5.00
推荐等级:A.宣布平均分配土地
B.直接推进中国民主化进程
C.明确提出反帝主张
D.关注解决民生问题
开始考试练习点击查看答案A.代表农民阶级的利益
B.具有反封建的性质
C.具有资本主义色彩
D.提倡绝对平均主义
开始考试练习点击查看答案A.《申谕英夷告示》
B.《天朝田亩制度》
C.《资政新篇》
D.《共同纲领》
开始考试练习点击查看答案A.以“拜上帝教”为号召,发动金田起义
B.定都天京,建立与清王朝对峙的政权
C.颁布《天朝田亩制度》,提出了绝对平均主义的分配方案
D.颁布了具有资本主义色彩的施政方案《资政新篇》
开始考试练习点击查看答案A.承认圣库政策具有空想性
B.改革内政、重振国威
C.发展民族资本主义
D.重视、扶植工商业
开始考试练习点击查看答案A.对中国领土蚕食鲸吞的沙俄
B.急于占领中国市场掠夺财富的英国
C.正在迅速崛起企图灭亡中国的日本
D.与清王朝对峙的太平天国政权
开始考试练习点击查看答案A.孙中山
B.洪秀全
C.康有为
D.陈独秀
开始考试练习点击查看答案A.宗教迷信盛行
B.人民渴望平等、平均
C.阶级矛盾尖锐
D.拜上帝会有创新精神
开始考试练习点击查看答案A.鸦片战争
B.天国兴衰
C.李鸿章
D.《天朝田亩制度》
开始考试练习点击查看答案A.外国侵略者
B.匈奴族
C.清王朝
D.汉族地主
开始考试练习点击查看答案高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入36
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入28
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入29
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入30
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入31
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入32
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入33
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入34
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入35
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入26
类别:数学(文科)长理培训客户端 资讯,试题,视频一手掌握
去 App Store 免费下载 iOS 客户端