教育学专业练习题32

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• 21说服法是通过摆事实､讲道理,使学生提高认识､形成正确观点的方法｡下列属于说理教育法的是(     )

  A.讲解

  B.报告

  C.表扬

  D.批评

  E.参观

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• 22参与式方法主要包括(    )

  A.榜样示范

  B.陶冶教育法

  C.讨论法

  D.角色扮演法

  E.自我教育法

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• 23在德育方法中,(    )是陶冶法的典型特征｡

  A.摆事实､讲道理

  B.创设良好的情境

  C.组织学生进行实际活动

  D.操行评定

  E.潜移默化

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• 24德育在形式上包括(    )

  A.社区德育

  B.家庭德育

  C.单位德育

  D.学校德育

  E.社会德育

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• 25德育过程的规律主要包括(    )

  A.学生的知､情､意､行诸因素统一发展规律

  B.学生在活动和交往中形成思想品德规律

  C.学生思想内部矛盾转化规律

  D.学生思想品德形成的长期性规律

  E.学生思想品德形成的反复性规律

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• 26共青团活动是德育的途径之一,对此理解正确的有(     )

  A.是学校德育的基本途径

  B.能激发学生的上进心､荣誉感

  C.使学生能够严格要求自己

  D.提高思想觉悟,培养良好品质

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• 27锻炼法是有目的组织学生进行一定实际活动,中学德育中的锻炼法包括(     )

  A.报告

  B.练习

  C.制度

  D.委托任务

  E.组织活动

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• 28德育方法之一的处分,一般可分为(    )

  A.警告

  B.训诫

  C.记过

  D.留校察看

  E.开除学籍

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• 29对社会模仿模式理解正确的选项有(    )

  A.由美国班杜拉创立

  B.吸收了认知发展的某些观点,并与行为主义的合理内核相结合

  C.强调观察学习是行为获得的基本学习方法

  D.理论拼凑痕迹明显

  E.在文化环境与人的道德发展相互作用方面有重要的成果

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• 30班集体内教育和教学活动的核心是(    )

  A.班主任

  B.班委会

  C.共青团

  D.少先队

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