¥5.00
推荐等级:A.制定计划
B.组织实施
C.评价总结
D.科学规范
开始考试练习点击查看答案A.国家的教育方针政策
B.学校的培养目标
C.学生的个性特征
D.班级群体的现实发展水平
E.班主任的授课领导方式
开始考试练习点击查看答案A.科学性原则
B.民主性原则
C.自觉性原则
D.整体性原则
开始考试练习点击查看答案A.明确的共同目标
B.一定的组织结构
C.学生自我管理,自我教育
D.集体成员之间平等,心理相容的氛围
E.一定的共同生活准则
开始考试练习点击查看答案A.培养正确的集体舆论
B.树立榜样
C.严格要求
D.反复实践
E.开展班会
开始考试练习点击查看答案A.是班级人际关系的艺术家
B.是班集体的设计者
C.是班级组织的领导者
D.是班级的教育者
E.是班级制度的贯彻者
开始考试练习点击查看答案A.集体性
B.科学性
C.自主性
D.针对性
开始考试练习点击查看答案A.规范
B.管理
C.控制
D.教育
开始考试练习点击查看答案A.是一种有目的的活动
B.主要对象是学生
C.体现出一种互动的关系
D.是一种组织活动过程
E.主要管理手段有计划、组织、协调和控制
开始考试练习点击查看答案A.班主任的权威
B.班主任对教育工作的情感体验
C.学生产生积极影响的能力
D.高度发展的控制自己的能力
E.班主任的地位、职权
开始考试练习点击查看答案长理培训客户端 资讯,试题,视频一手掌握
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