教育学专业练习题55

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• 41倒摄抑制（    ）

  A.指先学习的材料对识记和回忆后学习的材料的干扰作用

  B.表明遗忘是衰退的结果

  C.表明遗忘是干扰的结果

  D.指后学习的材料对识记和回忆先学习的材料的干扰作用

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• 42学习记忆比较长的材料，中间部分的内容记忆的效果差，是由于受到（   ）的影响

  A.前摄抑制

  B.倒摄抑制

  C.内抑制

  D.外抑制

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• 43接到老朋友的电话，知道对方是谁却叫不出名字，过一会儿就会想起来，这被称为（    ）现象。

  A.暂时性遗忘

  B.舌尖现象

  C.抑制现象

  D.压制现象

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• 44遗忘受（    ）因素的影响

  A.时间

  B.识记材料的性质

  C.识记材料的数量

  D.识记材料的序列位置

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• 45在短时记忆中，组块是（    ）。

  A.把几个孤立的项目结合成一个有意义的单位

  B.编码信息

  C.项目

  D.扩大容量

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• 46短时记忆的功能是（    ）

  A.加工信息

  B.存储信息

  C.知觉信息

  D.复述信息

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• 47下面可以体现思维的概括性的有(    )。

  A.把事物的各部分和属性结合起来，形成一个整体

  B.把事物加以对比，确定它们的相同点和不同点

  C.从一类事物中抽取出共同属性，形成抽象地认识

  D.在头脑中把两个事物联系起来，求同存异

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• 48以概念、判断、推理等形式来反映客观事物，达到对事物本质特征和内在联系理解的思维过程称之为(    )

  A.概念

  B.问题解决

  C.具体思维

  D.抽象思维

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• 49把提供的各种信息重新组合，朝着一个方向、寻找出一个正确答案或最佳方案的思维过程称之为(    )

  A.辐合性思维

  B.再生性思维

  C.创造性思维

  D.辐射性思维

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• 50游览过八达岭长城的人，头脑中重现长城的形象是(    )

  A.后像

  B.表象

  C.想象

  D.联想

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