¥5.00
推荐等级:A.物体与小车始终保持相对静止,弹簧对物体的作用力始终没有发生变化
B.物体受到的摩擦力先减小、后增大,先向左、后向右
C.当小车加速度(向右)为O.75 m/s2时,物体不受摩擦力作用
D.小车以1m/s2的加速度向右做匀加速直线运动时,物体受到的摩擦力为8N
开始考试练习点击查看答案B.2m/s2,水平向右
C.4m/s2,水平向右
D.2m/s2,水平向左
开始考试练习点击查看答案A.20N,水平向左
B.0C.20N,水平向右D.40N,水平向左
开始考试练习点击查看答案A.B,用轻弹簧相连置于光滑的水平面上,如图所示.开始时弹簧处于自然状态,现用水平恒力F推木块A,则弹簧第一次压缩到最短的过程中,关于两者的速度VA、VB,两者的加速度aA、aB的关系,下列说法正确的是( )A.vA=vB时,aA=aB
B.vA=vB时,aA>aB
C.aA=aB时,vA>VB
D.aA=aB时,vA<vB
开始考试练习点击查看答案A.三个等势面中的,a的电势最高
B.带电质点在M点具有的电势能比在N点具有的电势能大
C.带电质点通过M点时的动能比通过N点时大
D.带电质点通过M点时的加速度比通过N点时大
开始考试练习点击查看答案A.电压表指针向左偏,说明火车可能在向右做加速运动
B.电压表指针向右偏,说明火车可能在向右做加速运动
C.电压表指针向左偏,说明火车可能在向右做减速运动
D.电压表指针向左偏,说明火车可能在向左做加速运动
开始考试练习点击查看答案A.第2s末,质点距离出发点最远
B.第2s末,质点的动能最大
C.第4s末,质点距离出发点最远
D.第4s末,质点的动能最大
开始考试练习点击查看答案A.物体可能作匀减速直线运动
B.物体可能作匀加速直线运动
C.物体的速度有可能反向
D.物体的速度方向一定不变
开始考试练习点击查看答案A.带电质点在a点受的电场力向上,在b点受的电场力向下
B.带电质点在a点的电势能比在b点的电势能大
C.a点的电场强度比b点的电场强度小
D.a点的电势比b点的电势低
开始考试练习点击查看答案A.物体速度逐渐减小,加速度逐渐减小
B.物体速度逐渐增大,加速度逐渐减小
C.物体速度先增大后减小,加速度先增大后减小
D.物体速度先增大后减小,加速度先减小后增大
开始考试练习点击查看答案高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入36
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入28
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入29
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入30
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入31
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入32
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入33
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入34
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入35
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入26
类别:数学(文科)长理培训客户端 资讯,试题,视频一手掌握
去 App Store 免费下载 iOS 客户端