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推荐等级:A.智者运动
B.文艺复兴
C.宗教改革
D.启蒙运动
开始考试练习点击查看答案A.主张推翻封建专制制度
B.矛头指向天主教会,歌颂理性
C.倡导建立民主共和制
D.是资产阶级利益要求的反映
开始考试练习点击查看答案A.要求摆脱天主教神学的束缚
B.具有强烈的宗教色彩
C.推动了自然科学的发展
D.矛头直指封建专制制度
开始考试练习点击查看答案A.保留了丰富的古代文化遗产
B.资本主义萌芽最早出现
C.聚集了许多学者和人才
D.产生了新兴的资产阶级
开始考试练习点击查看答案A.仁人志士的探索追求
B.人文主义自身的魅力
C.资本主义经济的发展
D.自然科学的巨大进步
开始考试练习点击查看答案A.①②④
B.①②③
C.①③
D.①③④
开始考试练习点击查看答案A.直接反映了封建教会的腐朽
B.否定了教会宣扬的“神创说”
C.是宗教改革时期的核心主张
D.反映了新兴资产阶级的愿望
开始考试练习点击查看答案A.①②③
B.②③④
C.①③④
D.①②③④
开始考试练习点击查看答案A.人文主义与理性主义是文艺复兴与启蒙运动分野的重要标志
B.启蒙运动推崇通过理论创造而不是模仿传统来推广理性思想
C.启蒙运动基于科学革命的重大突破而强调科学与理性的结合
D.关于社会自我运行的基本法则的可认识性是启蒙运动的信条
开始考试练习点击查看答案A.但丁
B.拉斐尔
C.彼特拉克
D.薄伽丘
开始考试练习点击查看答案高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入36
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入28
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