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推荐等级:A.智慧和德行
B.民主与科学
C.金钱与权力
D.法律与宗教信仰
开始考试练习点击查看答案A.提倡自由平等,反对宗教神学
B.肯定人的价值,强调发展个性
C.提倡个人奋斗,主张建立私有制
D.提倡人性,反对神性
开始考试练习点击查看答案A.人是万物的尺度
B.人要有高尚的道德
C.要肯定人的价值
D.人要由感性认识上升到理性认识
开始考试练习点击查看答案A.戏剧情节
B.等级观念
C.人文素养
D.民主精神
开始考试练习点击查看答案A.普罗泰格拉
B.苏格拉底
C.彼特拉克
D.马丁·路德
开始考试练习点击查看答案A.重视人的理性和道德
B.坚持思想自由至上的原则
C.崇尚怀疑主义的精神
D.吸收孔子等级有序的观点
开始考试练习点击查看答案A.维护公民生存权利
B.重视人的地位与作用
C.反对贵族专权暴政
D.捍卫自然规律与法则
开始考试练习点击查看答案A.普罗泰格拉—“人是万物的尺度”
B.苏格拉底—“美德即知识”
C.孟德斯鸠—“三权分立”
D.伏尔泰—“社会契约说”
开始考试练习点击查看答案A.人文精神强调人的精神价值
B.“美德即知识”
C.信奉圣经,献身上帝
D.“人是万物的尺度”
开始考试练习点击查看答案A.孔子提出,中国“乃士农工商四民之结合,而士农则总居工商之上”
B.《史记·货殖列传》载:“用贫求富,农不如工,工不如商。”
C.韩非子把从事“末业”的“工商之民”列为社会中的“五蠢”之一
D.《管子》强调要利用国家垄断等手段挤压民间商品经济的发展空间
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