¥5.00
推荐等级:A.P球先落地
B.Q球先落地
C.两球同时落地
D.两球落地先后由小锤打击力的大小而定
开始考试练习点击查看答案A.B两球总是同时落地,这个实验( ) A.说明平抛物体的运动在竖直方向上的分运动是自由落体运动
B.说明平抛物体的运动水平方向分运动是匀速运动
C.说明平抛物体的运动的两个分运动具有同时性
D.说明平抛物体的运动是自由落体和匀速直线运动的合运动
开始考试练习点击查看答案A.只能说明上述规律中的第①条
B.只能说明上述规律中的第②条
C.不能说明上述规律中的任何一条
D.能同时说明上述两条规律
开始考试练习点击查看答案A.B两球总是同时落地。该实验现象说明了A球在离开轨道后 ( )A.水平方向的分运动是匀速直线运动
B.水平方向的分运动是匀加速直线运动
C.竖直方向的分运动是自由落体运动
D.竖直方向的分运动是匀速直线运动
开始考试练习点击查看答案A.选用装置1研究平抛物体在竖直方向做自由落体运动时,应该用眼睛看A.B两球是否同时落地
B.选用装置2来获得稳定的细水柱显示平抛轨迹时,竖直管上端A一定要低于水面
C.选用装置3来获得钢球的平抛轨迹,每次不一定要从斜槽上同一位置由静止释放钢球
D.除上述装置外,也可以用数码照相机拍摄钢球做平抛运动时每秒15帧的录像获得平抛轨迹
开始考试练习点击查看答案A.B两个小球总是同时落地,该实验现象说明了A球在离开轨道后( ) A.水平方向的分运动是匀速直线运动
B.水平方向的分运动是匀加速直线运动
C.竖直方向的分运动是自由落体运动
D.竖直方向的分运动是匀速直线运动
开始考试练习点击查看答案A.只能说明上述规律中的第①条
B.只能说明上述规律中的第②条
C.不能说明上述规律中的任何一条
D.能同时说明上述规律中的两条
开始考试练习点击查看答案A.小球平抛的初速度不同
B.小球每次作不同的抛物线运动
C.小球在空中运动的时间每次均不同
D.小球在空中通过相同的水平位移所用时间每次均不同
开始考试练习点击查看答案A.在用DIS实验系统“验证牛顿第二定律”的实验中,一般把位移传感器的发射器固定在平板上,把接收器固定在小车上
B.在做“互成角度的两个力的合成”实验中,弹簧秤测量的F1和F2的两个力之间的夹角越大越好
C.在用平抛运动实验仪“研究平抛运动”的实验中,斜槽的末端必须调整、保持切线水平,保证小球抛出时的初速度水平
D.在用DIS实验系统“验证牛顿第三定律”的实验中,两个力传感器可以相互钩在一起对拉,也可以相互接触对压
开始考试练习点击查看答案A.水平方向的分运动是匀速直线运动
B.水平方向的分运动是匀加速直线运动
C.竖直方向的分运动是自由落体运动
D.竖直方向的分运动是匀速直线运动
开始考试练习点击查看答案高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入36
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