¥5.00
推荐等级:A.0,2πR
B.0,6πR
C.2 R,2 R
D.2πR,2 R
开始考试练习点击查看答案A.2r; 2r,向东
B.πr; 2r,向西
C.2r,向西; πr
D.2r,向东; 2r
开始考试练习点击查看答案A.0,0
B.x 向下,3x向下
C.x 向上,3x
D.0,3x
开始考试练习点击查看答案A.两人运动的平均速度相等
B.甲的平均速度大于乙的平均速度
C.甲的路程大于乙的路程
D.甲的位移大于乙的位移
开始考试练习点击查看答案A.πR
B.
C.2πR
D.2 R
开始考试练习点击查看答案A.1m,方向向上,
B.2m,方向向上 C 2m,方向向下 D.4m,方向向下
开始考试练习点击查看答案A.位移用来描述直线运动,路程用来描述曲线运动
B.位移取决于物体的始末位置,路程取决于物体实际通过的路线
C.若物体做直线运动,则位移的大小就等于路程
D.位移是矢量,有大小而无方向;路程是标量,既有大小又有方向
开始考试练习点击查看答案A.由起点到终点火炬手所走线路的总长度等于位移
B.在计算登山运动的速度时可以把火炬手当成质点
C.火炬手的平均速度等于线路总长度与火炬手所用时间的比值
D.火炬手的平均速度等于从拉萨到峰顶的直线距离与火炬手所用时间的比值
开始考试练习点击查看答案A.由起点到终点火炬手所走线路的总长度等于位移
B.由起点到终点火炬手所走线路的总长度大于位移
C.线路总长度与火炬所走时间的比等于登山者的平均速度
D.在计算登山运动的速度时可以把火炬手当成质点
开始考试练习点击查看答案A.7m,7m
B.5m,2m
C.5m,3m
D.7m,3m
开始考试练习点击查看答案高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入36
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入28
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入29
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入30
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入31
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入32
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入33
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类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入26
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