¥5.00
推荐等级:A.近代化的趋势
B.自由平等精神
C.西学在中国的发展
D.“中学为体,西学为用”
开始考试练习点击查看答案A.邓小平
B.毛泽东
C.周恩来
D.叶剑英
开始考试练习点击查看答案A.教育思想
B.农本思想
C.民本思想
D.重农抑商
开始考试练习点击查看答案A.各国经济发展水平已没有明显差异
B.欧洲一体化进程进一步加快
C.合作的组织机构更具程序化和严密性
D.大欧洲联盟已经正式形成
开始考试练习点击查看答案A.①②③④
B.②③④
C.①③④
D.①②③
开始考试练习点击查看答案A.完全更新
B.因循守旧
C.继承和发展
D.外在形式的变化
开始考试练习点击查看答案A.朱熹主张天理是万物的本原,陆九渊强调“心”是宇宙的本原
B.“天理”是不是“三纲五常”等伦理道德
C.是否为封建统治阶级服务
D.是否进行内心反省,以致良知
开始考试练习点击查看答案A.将伦理道德作为关注的中心
B.认为人的感觉是判定一切的准绳
C.认为理念是世界的本原
D.否定神的意志是衡量一切的尺度
开始考试练习点击查看答案A.积极推行睦邻友好的外交政策
B.积极开展多边外交政策
C.坚持独立自主的和平外交政策
D.贯彻“一边倒”的外交政策
开始考试练习点击查看答案A.兵广粮足 不上
B.重视百姓,民以食为天
C.仁义为重
D.诚信第一
开始考试练习点击查看答案高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入36
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入28
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入29
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入30
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入31
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入32
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入33
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入34
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入35
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入26
类别:数学(文科)长理培训客户端 资讯,试题,视频一手掌握
去 App Store 免费下载 iOS 客户端