¥5.00
推荐等级:A.引进西方的资金、技术和先进的管理经验
B.社会稳定,形成统一的国内市场
C.改变半殖民地半封建的社会性质
D.建立民族资产阶级政权
开始考试练习点击查看答案A.“打扫干净屋子再请客”的外交方针
B.和平共处的外交原则
C.力争打破西方资本主义封锁的外交姿态
D.“另起炉灶”的外交方针
开始考试练习点击查看答案A.探讨人类社会,开创希腊哲学的新方向
B.强调生命的伟大意义、决定作用
C.追求美德、教化人民、改善人类的灵魂
D.主张不断认识自我,追求生命真谛
开始考试练习点击查看答案A.政启开元,治宏贞观
B.为政苛滥,户口流移
C.有智有谋,千古一帝
D.无字坟碑,前无古人
开始考试练习点击查看答案A.墨家
B.道家
C.儒家
D.法家
开始考试练习点击查看答案A.所体现的社会主义的原则
B.过渡时期总认为的体现
C.国家的阶级性质
D.中国内政外交政策的变化
开始考试练习点击查看答案A.新中国的成立
B.三大改造的完成
C.第一届全国人民代表大会的召开
D.新中国第一部宪法的颁布
开始考试练习点击查看答案A.①②
B.②③
C.②④
D.③④
开始考试练习点击查看答案A.民族解放的进展
B.民主革命的成就
C.工业革命的启动
D.启蒙运动的发展
开始考试练习点击查看答案A.民族工业发展,劳动力需求增加
B.群众性的反帝爱国运动
C.淞沪会战,逃避战火
D.国民经济崩溃,难以维持学业
开始考试练习点击查看答案高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入36
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入28
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入29
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入30
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入31
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入32
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入33
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入34
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入35
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入26
类别:数学(文科)长理培训客户端 资讯,试题,视频一手掌握
去 App Store 免费下载 iOS 客户端