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推荐等级:A.物体只要相互接触就有弹力作用
B.弹力产生在直接接触而又发生弹性形变的两物体之间
C.压力或支持力的方向总是垂直于支持面并指向被压或被支持的物体
D.弹力的大小与物体受到的重力成正比
开始考试练习点击查看答案A.
B.
C.
D.
开始考试练习点击查看答案A.木箱对电梯地板的压力就是木箱的重力
B.此时电梯地板对木箱的支持力大于木箱对电梯地板的压力
C.电梯地板对木箱的支持力与木箱对电梯地板的压力是同一性质的力
D.此时电梯地板对木箱的支持力与木箱的重力是一对平衡力
开始考试练习点击查看答案A.拉力、压力、支持力性质上均为弹力
B.物体由于发生了弹性形变,会对使其发生弹性形变的物体施加弹力作用
C.弹力的大小同形变有关,对同样一根弹簧,形变大,弹力大
D.许多物体可以在不发生形变的条件下对物体施以弹力作用
开始考试练习点击查看答案A.有弹力必定有摩擦力,有摩擦力必定有弹力
B.轻杆不同于轻绳,弹力的方向可以不在杆的直线方向上
C.摩擦力的大小一定与物体所受的重力大小成正比
D.摩擦力的方向总是与运动方向相反,起阻碍物体运动的作用
开始考试练习点击查看答案A.B间无弹力作用的是 ( ) A.
B.
C.
D.
开始考试练习点击查看答案A.压力和支持力的方向总是垂直于接触面的
B.弹簧测力计在称过重物后指针恢复到零刻度属于弹性形变
C.微小的力不能使坚硬的物体发生形变,所以就没有弹力产生
D.只有发生弹性形变的物体,才会对它所接触的物体产生弹力的作用
开始考试练习点击查看答案A.有摩擦力一定有弹力
B.摩擦力的大小与弹力成正比
C.有弹力一定有摩擦力
D.弹力是动力,摩擦力是阻力
开始考试练习点击查看答案A.木块对桌面的压力就是木块所受的重力,施力物体是地球
B.木块对桌面的压力是弹力,是由于桌面发生形变而产生的
C.木块对桌面的压力在数值上等于木块受的重力
D.木块受到的重力和桌面对木块的支持力是一对作用力和反作用力
开始考试练习点击查看答案A.静止在水平桌面上的水杯,受到的支持力是由于水杯发生微小形变而产生的
B.水平桌面对水杯的支持力总是垂直于支持面,并指向被支持的水杯
C.用一根细竹竿拨动水中的木头,木头受到竹竿的推力,这是由于竹竿发生形变而产生的
D.细杆对物体的弹力总是沿着杆,并指向杆收缩的方向
开始考试练习点击查看答案高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入36
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