¥5.00
推荐等级:A.厄尔尼诺现象加强
B.全球气候逐渐变暖
C.人类在南极地区活动频繁
D.海洋污染加剧 2、引发上述现象的环境问题,其产生的影响最有可能是 A.引起海平面下降B.皮肤癌患者增多C.导致世界各国经济结构变化D.腐蚀建筑物
开始考试练习点击查看答案A.1971~2007年,该城市年极端降水发生的频次总体呈波动变化趋势
B.1971~2007年,该城市年降水量呈总体减少趋势
C.1971~2007年,该城市年极端降水次数与年降水量呈正相关关系
D.1971~2007年,该城市的暴雨集中度在减弱,城市不再遭受洪涝灾害 2、下列措施中,无助于减轻该城市极端降水事件所产生的危害的是 A.完善城市道路系统B.扩大城市绿地,增加雨水的下渗量C.建立极端天气应对的预警预报机制D.完善城市的地下排水系统
开始考试练习点击查看答案A.全球气温逐渐升高
B.降水量总的趋势在增加
C.冷暖、干湿交替出现
D.气候变化周期长短一致 2、从①到②是 A.气候由暖湿变为干冷B.冰川面积减少C.雪线高度不变D.海平面上升
开始考试练习点击查看答案A.积极开发洁净的新能源
B.提高农业机械化水平
C.合理开发水能
D.积极植树造林 2、假如世界大多数国家成为“碳中性国家”,对全球产生的影响是: A.植物的生长速度明显减慢,农作物减产B.全球平均气温波动上升C.海平面上升速度减缓D.南北半球的温带草原区更干旱
开始考试练习点击查看答案A.采暖耗煤量增大
B.燃烧排放的二氧化碳减少
C.环境会更加恶化
D.室内外温差会变大 2、为解决采暖期因耗煤而带来的问题,可采取的措施有 A.因地制宜利用地热等清洁能源,使空气洁净B.大量使用家庭空调制暖,使用方便C.在煤炭资源丰富的地区集中供热,再送到采暖城市D.减少煤炭使用量,增加石油消费的比重
开始考试练习点击查看答案A.①②
B.①③
C.②③
D.③④
开始考试练习点击查看答案A.人类使用电冰箱、空调释放大量的硫氧化物和氮氧化物所致
B.臭氧主要分布在近地面的对流层,容易被人类活动所破坏
C.臭氧层空洞的出现,使世界各地区降水和干湿状况将发生变化
D.保护臭氧层的主要措施是逐步淘汰破坏臭氧层物质的排放 2.“南极臭氧空洞不断缩小”这一现象说明 A.大气对人类排放的有害气体的自净能力增强B.人类已经不必关心臭氧空洞等环境问题C.环境与发展问题得到国际社会的普遍关注D.50年后,全求变暖等大气环境问题都将得到解决
开始考试练习点击查看答案A.全球变暖对全球各地区粮食生产都有害无益
B.北半球中高纬度的大部分地区粮食产量会增加
C.低纬度和南半球地区粮食产量有小幅增产
D.西半球粮食产量普遍会增产,东半球相反 2.据图推断,如果全球温度升高3℃,下列几个地区全年降水量增幅最大的可能是 [ ]A.澳大利亚 B.西亚 C.北非 D.中亚
开始考试练习点击查看答案A.二氧化碳
B.甲烷
C.一氧化二氮
D.氟氯烃 2、上述气体的共同性质是 A.能强烈吸收太阳辐射中的可见光 B.能强烈吸收地面辐射中的紫外线 C.能强烈吸收地面辐射中的红外线 D.能强烈吸收太阳辐射中的紫外线 3、“温室效应”产生的原因有①燃烧煤、石油等化石燃料,放出二氧化碳、碳氢化合物等 ②人类大量消耗能源,加热了近地面的大气 ③过度砍伐森林,削弱了绿色植物吸收、固定二氧化碳的能力,增加了二氧化碳浓度 ④厄尔尼诺增加了大气热量 A.①② B.③④ C.①③ D.②④ 4、下列气体中既是温室气体又严重破坏臭氧层的是 A.二氧化碳 B.甲烷 C.氟氯烃 D.一氧化二氮
开始考试练习点击查看答案A.距今1万年以来,地球气候一直处于气温的不断下降状态
B.近1万年以来,地球气候经历了温暖期和寒冷期的波动,波动幅度达5~10℃
C.地球地质时期气候波动形成的气温波动幅度达5~10℃
D.近一二百年来,世界气候出现明显的直线上升现象
开始考试练习点击查看答案高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入36
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入28
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入29
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入30
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入31
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入32
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入33
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入34
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入35
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入26
类别:数学(文科)长理培训客户端 资讯,试题,视频一手掌握
去 App Store 免费下载 iOS 客户端