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推荐等级:A.反对古希腊的民主政治,希望建立专制独裁统治
B.反对过激的民主,认为权力应该掌握在哲学家手中
C.希望建立一种理性的民主制度,注重道德建设
D.希望建立一种理性的专制制度,实施仁政
开始考试练习点击查看答案A.摆脱北约对联邦德国外交政策的控制
B.淡化意识形态,实现欧洲政治一体
C.消除民族隔阂,谋求德国统一
D.谋求联邦德国在欧共体的主导地位
开始考试练习点击查看答案A.①②
B.②③
C.①③
D.③④
开始考试练习点击查看答案A.是“一国两制”首次实践的重要标志
B.商洽促成了《反国家分裂法》的制定
C.达成了“坚持一个中国原则”的共识
D.促成了海峡两岸定点“三通”的实现
开始考试练习点击查看答案A.法家思想
B.道家的黄老之学
C.儒家的仁政
D.董仲舒的儒家思想
开始考试练习点击查看答案A.“有教无类”
B.“仁” 和“礼”
C.“为政以德”
D.对鬼神敬而远之
开始考试练习点击查看答案A.儒、墨、法思想主张一致
B.思想上百花齐放,百家争鸣
C.思想家相互学习、勇于创新
D.法家思想继承了道家、儒家思想
开始考试练习点击查看答案A.道家学派
B.法家学派
C.儒家学派
D.墨家学派
开始考试练习点击查看答案A.汉朝
B.魏晋南北朝
C.隋唐
D.宋朝
开始考试练习点击查看答案A.儒家
B.法家
C.道家
D.墨家
开始考试练习点击查看答案高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入36
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