¥5.00
推荐等级:A.实施群体不同
B.享受权利不同
C.社会制度不同
D.主要作用不同
开始考试练习点击查看答案A.相信“天人合一”说
B.宣传“制天命而用之”的思想
C.宣传“君权神授”思想
D.反对“天人感应”说
开始考试练习点击查看答案A.及时传播时事信息
B.高度互动,信息反馈及时
C.促进了科学知识的普及
D.开阔了人们的视野
开始考试练习点击查看答案A.《五经正义》
B.《春秋繁露》
C.《四书章句集注》
D.《二程遗书》
开始考试练习点击查看答案A.一届全国人大
B.十一届三中全会
C.中共八大
D.九届人大二次会议
开始考试练习点击查看答案A.儒、法、道、墨
B.法、儒、墨、道
C.墨、儒、道、法
D.法、墨、儒、道
开始考试练习点击查看答案A.第一个五年计划的颁布
B.社会主义改造完成
C.人民代表大会制度的确立
D.中共八大召开
开始考试练习点击查看答案A.钱学森
B.袁隆平
C.李四光
D.华罗庚
开始考试练习点击查看答案A.口传史料是完全真实可信的
B.历史史料可塑造历史人物
C.实物史料是真实的历史再现
D.传统节日皆源于文字史料
开始考试练习点击查看答案A.儒家、法家
B.法家、道家
C.墨家、儒家
D.儒家、道家
开始考试练习点击查看答案高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入36
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入28
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