¥5.00
推荐等级:A.将大型工业收归国有
B.实行余粮收集制
C.实行义务劳动制
D.实行粮食税制
开始考试练习点击查看答案A.利用市场手段发展社会经济
B.以建立社会主义市场经济体制为目标
C.走适合自己国情的发展道路
D.把解决农民问题放在突出位置
开始考试练习点击查看答案A.动员人力物力保证战争需要
B.顺利过渡到社会主义
C.刺激消费应对经济危机
D.推进福利国家形成
开始考试练习点击查看答案A.集中人力物力财力保卫了新生政权
B.允许自由贸易促进了商品经济迅速发展
C.实现了苏联向社会主义的直接过渡
D.优先发展重工业造成国民经济比例失调
开始考试练习点击查看答案A.“全部政权归苏维埃”
B.“贯彻对基本食品的国家垄断,严禁私人贸易”
C.“完成纳税义务以后的全部粮食,归土地耕作者自行支配”
D.“在较高的技术和农业集体化的基础上促进农业的改造”
开始考试练习点击查看答案A.资本主义各国间的矛盾日趋尖锐
B.资本主义各国政坛丑闻频发
C.资本主义各国社会危机日益加深
D.资本主义各国政府信誉扫地
开始考试练习点击查看答案A.建立苏维埃政权
B.实行粮食税
C.实行战时共产主义政策
D.实行新经济政策
开始考试练习点击查看答案A.①②
B.①③
C.②④
D.①④
开始考试练习点击查看答案A.实行国民经济军事化,乘机对外扩张
B.各国实行极权统治,稳定资本主义
C.更多地运用科技成就,榨取相对剩余价值
D.迫使政府进行内部调整,形成新的运行机制
开始考试练习点击查看答案A.国家控制一切经济命脉
B.无产阶级掌握国家政权
C.在一定限度内恢复资本主义,发展商品生产
D.对资本主义进行社会主义改造
开始考试练习点击查看答案高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入36
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入28
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入29
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入30
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入31
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入32
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入33
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入34
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入35
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入26
类别:数学(文科)长理培训客户端 资讯,试题,视频一手掌握
去 App Store 免费下载 iOS 客户端