¥5.00
推荐等级:A.数学推演
B.实验验证
C.猜想与假说
D.逻辑推理
开始考试练习点击查看答案A.实验高于一切
B.逻辑推理可辨别一切真伪
C.前人的一切论断都值得怀疑
D.实验和逻辑推理的有机结合
开始考试练习点击查看答案A.只要接触面摩擦相当小,物体在水平面上就能匀速运动下去
B.这个实验实际上是永远无法做到的
C.利用气垫导轨,就能使实验成功
D.虽然是想象中的实验,但是它建立在可靠的实验基础上
开始考试练习点击查看答案A.28.8m,1.12×10-2m3
B.28.8m,0.672m3
C.38.4m,1.29×10-2m3
D.38.4m,0.776m3
开始考试练习点击查看答案A.伽利略认为在同一地点,重的物体和轻的物体下落快慢不同
B.伽利略猜想运动速度与下落时间成正比,并直接用实验进行了验证
C.伽利略通过数学推演并用小球在斜面上验证了位移与时间的平方成正比
D.伽利略用小球在斜面上验证了运动速度与位移成正比
开始考试练习点击查看答案A.路程为65m
B.位移大小为25m,方向向下
C.速度改变量的大小为10m/s
D.平均速度大小为13m/s,方向向上
开始考试练习点击查看答案A.(1)中硬币与纸片同时着地
B.(2)中两者同时着地
C.(3)中硬币先着地
D.(4)中三者同时着地
开始考试练习点击查看答案A.羽毛先落地
B.石块先落地
C.它们同时落地
D.无法判断
开始考试练习点击查看答案A.亚里士多德认为重量的大小决定物体下落的快慢
B.英国物理学家牛顿在比萨斜塔上完成了落体实验
C.伽利略将实验与逻辑推理结合,推出自由落体运动属于匀加速运动
D.伽利略通过落体实验证明了重量并不是影响落体运动快慢的原因
开始考试练习点击查看答案A.重的物体下落得快
B.轻的物体下落得快
C.轻、重两物体下落得一样快
D.以上都不对
开始考试练习点击查看答案高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入36
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入28
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入29
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入30
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入31
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入32
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入33
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入34
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入35
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入26
类别:数学(文科)长理培训客户端 资讯,试题,视频一手掌握
去 App Store 免费下载 iOS 客户端