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推荐等级:A.该实验是一理想实验,是在思维中进行的,无真实的实验基础,故其结果是荒谬的
B.该实验是以可靠的事实为基础,经过抽象思维,抓住主要因素,忽略次要因素,从而更深刻地反映自然规律
C.该实验证实了亚里士多德“力是维持物体运动的原因”的结论
D.该实验不能作为牛顿第一定律的实验依据
开始考试练习点击查看答案A.伽利略认为,在同一地点重的物体和轻的物体下落快慢不同
B.若使用气垫导轨进行理想斜面实验,就能使实验成功
C.理想斜面实验虽然是想象中的实验,但它是建立在可靠的事实基础上的
D.伽利略猜想自由落体的运动速度与下落时间成正比,并直接用实验进行了验证
开始考试练习点击查看答案A.猜想假设
B.用斜面“冲淡”重力
C.胡乱外推
D.抓住主要因素,忽略次要因素
开始考试练习点击查看答案A.要物体运动必须有力的作用,没有力作用的物体将静止
B.要物体静止必须有力的作用,没有力作用的物体将运动
C.物体不受外力作用时,一定处于静止状态
D.物体不受外力作用时,总保持原来的匀速直线运动状态或静止状态
开始考试练习点击查看答案A.铁钉比棉花团重
B.棉花团受到的空气阻力不能忽略
C.棉花团的加速度比重力加速度小
D.铁钉的重力加速度比棉花团的重力加速度大
开始考试练习点击查看答案A.用水钟计时
B.用打点计时器打出纸带进行数据分析
C.改变斜面倾角,比较各种倾角得到的的大小
D.将斜面实验的结果合理“外推”,说明自由落体运动是特殊的匀变速直线运动
开始考试练习点击查看答案A.猜想-问题-数学推理-实验验证-合理外推-得出结论
B.问题-猜想-实验验证-数学推理-合理外推-得出结论
C.问题-猜想-数学推理-实验验证-合理外推-得出结论
D.猜想-问题-实验验证-数学推理-合理外推-得出结论
开始考试练习点击查看答案A.在落地前的任一时刻,两物体具有相同的速度和位移
B.在落地前的任一时刻,两物体具有相同的加速度
C.质量大的物体下落得快,质量小的物体下落得慢
D.两个物体下落的时间相同
开始考试练习点击查看答案A.猜想一问题一数学推理实验验证一合理外推一得出结论
B.问题一猜想一实验验证数学推理一合理外推一得出结论
C.问题一猜想一数学推理一实验验证一合理外推得出结论
D.猜想一问题一实验验证一数学推理一合理外推一得出结论
开始考试练习点击查看答案A.氢气球和铅球都处于失重状态
B.氢气球将向上加速上升,铅球加速下落
C.氢气球和铅球都将下落,且同时落地
D.氢气球和铅球都将下落,但铅球先落到地面
开始考试练习点击查看答案高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入36
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