¥5.00
推荐等级:A.利用美国的援助
B.发挥政府的宏观指导功能
C.发展高科技和新兴产业
D.欧元的启用
开始考试练习点击查看答案A.防止人民极端贫困和社会动荡
B.提高劳动积极性,刺激经济发展
C.实行社会保险制度,巩固社会秩序
D.实行民主社会主义,缓和矛盾,正是这种背景下的产物
开始考试练习点击查看答案A.缓和社会矛盾
B.实行“经营者革命”
C.实行“人民资本主义”
D.建设“福利国家”
开始考试练习点击查看答案A.英国颁布《伊丽莎白济贫法》
B.德国颁布《疾病保险法》
C.美国颁布《社会保障法》
D.英国发表《贝弗里奇报告》
开始考试练习点击查看答案A.加强自由经济成分,减少国有企业的比重
B.通过高福利来消除贫富差距
C.完全肯定国家计划的市场改革
D.反对经济全球化
开始考试练习点击查看答案A.刺激社会消费
B.缓和社会矛盾
C.改善劳资关系
D.美化政府形象
开始考试练习点击查看答案A.西方国家对生产关系进行了根本变革
B.西方各国在一定程度上调节了生产关系,促进了生产力的发展
C.资本主义社会的基本矛盾正逐渐消失
D.从资本主义向社会主义的和平过渡
开始考试练习点击查看答案A.计划经济取代了市场经济
B.资本主义向民主社会主义过渡
C.所有制性质发生了根本变化
D.经济的计划指导性加强
开始考试练习点击查看答案A.社会保障政策
B.强大的国防体系 C劳动安全保护法 D.发展农业生产
开始考试练习点击查看答案A.国家干预经济的结果
B.生产力发展的要求
C.资本社会化的需要
D.企业生产科技含量增加的推动
开始考试练习点击查看答案高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入36
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入28
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入29
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入30
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入31
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入32
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入33
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入34
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入35
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入26
类别:数学(文科)长理培训客户端 资讯,试题,视频一手掌握
去 App Store 免费下载 iOS 客户端