¥5.00
推荐等级:A.日内瓦国际会议
B.不结盟运动的兴起
C.“求同存异”方针的提出
D.和平共处五项原则
开始考试练习点击查看答案A.赫鲁晓夫
B.杜鲁门
C.邓小平
D.周恩来
开始考试练习点击查看答案A.非集团不结盟原则
B.公平竞争原则
C.和平共处五项原则
D.分权与制衡原则
开始考试练习点击查看答案A.恢复中国在联合国的合法席位是大势所趋
B.帝国主义国家孤立中国的政策开始松动
C.中国在国际事务中的作用越来越重要
D.中国已成为多极化格局中的重要力量
开始考试练习点击查看答案A.雅尔塔会议
B.万隆会议
C.日内瓦会议
D.贝尔格莱德会议
开始考试练习点击查看答案A.提出了和平共处五项原则
B.促进会议采纳了“求同存异”的方针
C.推动会议达成《关于恢复印度支那和平的日内瓦公约》
D.促成朝鲜问题的和平解决
开始考试练习点击查看答案A.在中苏结盟时,我国应该放弃对苏联控制的抵制
B.独立自主的和平外交政策是新中国外交的根本政策
C.新时期独立自主的和平外交政策表现为不结盟政策
D.求同存异的政策是我国外交始终奉行的基本原则
开始考试练习点击查看答案A.香港已经回归,成为中国与西欧交往的重要桥梁
B.改革开放前,中国没有与西方国家建立外交关系
C.捷克已加入欧盟,成为中国往西欧各国邮件的中转地
D.新中国外交史上,苏联及东欧民主国家曾有特殊地位
开始考试练习点击查看答案A.打破了帝国主义孤立封锁中国的政策
B.倡议把和平共处五项原则作为处理国际关系的准则
C.提出了印度支那问题的解决办法
D.提出“求同存异”的方针
开始考试练习点击查看答案A.“另起炉灶”
B.“打扫干净屋子再请客”
C.“一边倒”
D.团结世界各国人民
开始考试练习点击查看答案高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入36
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入28
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入29
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入30
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入31
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入32
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入33
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入34
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入35
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入26
类别:数学(文科)长理培训客户端 资讯,试题,视频一手掌握
去 App Store 免费下载 iOS 客户端