¥5.00
推荐等级:A.推动了世界经济向制度化方向发展
B.促进了世界经济统一性趋势的增长
C.使世界经济秩序更加规范
D.导致世界经济发展不平衡性增强
开始考试练习点击查看答案A.允许法西斯国家参加
B.推行种族歧视政策
C.大国推行强权政治
D.禁止当事国出席会议
开始考试练习点击查看答案A.国民政府
B.中华苏堆埃政府
C.北洋政府
D.中华人民共和国政府
开始考试练习点击查看答案A.1939年
B.1940年
C.1941年
D.1942年
开始考试练习点击查看答案A.开辟第二战场的问题
B.重申《开罗宣言》的必要性
C.协同对意作战的问题
D.签署《大西洋宪章》的意义
开始考试练习点击查看答案A.一战时,意大利加入协约国一方作战
B.巴黎和会上意大利提出领土扩张要求
C.20世纪30年代意大利侵略埃塞俄比亚
D.二战前德、意武装干涉西班牙
开始考试练习点击查看答案A.美国、英国、中国
B.美国、英国、苏联
C.美国、苏联、中国
D.英国、苏联、中国
开始考试练习点击查看答案A.承认四大国在反法西斯联盟中的特殊作用
B.这个联盟实际上被四大国所控制
C.四大国在所有问题上均达成了共识
D.世界反法西斯联盟正式形成
开始考试练习点击查看答案A.山本五十六“我恐怕我们将一个沉睡的巨人唤醒了,现在他充满了愤怒”
B.丘吉尔:“好了,我们总算赢了。”
C.蒋介石:“愚蠢的日本人!他们打乱了我全部的部署!”
D.罗斯福:“我要求国会宣布:美国和日本帝国之间已处于战争状态。”
开始考试练习点击查看答案A.三国轴心最终形成
B.德国吞并了奥地利
C.慕尼黑土协定的后果
D.德国即将进攻波兰
开始考试练习点击查看答案高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入36
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入28
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入29
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入30
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入31
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入32
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入33
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入34
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入35
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入26
类别:数学(文科)长理培训客户端 资讯,试题,视频一手掌握
去 App Store 免费下载 iOS 客户端