¥5.00
推荐等级:A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
开始考试练习点击查看答案A.法国启蒙思想---树立“为人类工作”的理想
B.《基督教的本质》---转向唯物主义思想
C.宣传革命理论---多次被法国政府驱逐出巴黎
D.生活习惯相同---与恩格斯结下毕生友谊
开始考试练习点击查看答案A.“食盐进军”时期
B.“文明不服从”运动时期
C.二战期间
D.二战结束后不久
开始考试练习点击查看答案A.资源被掠夺
B.人民被欺压
C.领土被肢解
D.君主被废弃
开始考试练习点击查看答案A.反对个人自由,追求国家富强
B.对民权主义产生动摇
C.重视国家的自由,不排斥合理的个人自由
D.受中国传统专制思想影响
开始考试练习点击查看答案A.“食盐进军”系为反对英殖当局的《食盐专营法》
B.该运动倡导民众自制食盐,以实现经济上的自给自足
C.是甘地领导的一次典型的、悲壮的非暴力不合作运动
D.运动影响很大,全国各地纷纷罢工、罢课、游行示威
开始考试练习点击查看答案A.李四光
B.孙中山
C.毛泽东
D.邓小平
开始考试练习点击查看答案A.英国殖民当局制定和颁布食盐专营法
B.英国制造阿姆利则惨案
C.英国殖民当局取缔国大党
D.印度出现盐荒
开始考试练习点击查看答案A.三民主义
B.中国共产党的民主革命纲领
C.新三民主义
D.“联俄、联共、扶助农工”三大政策
开始考试练习点击查看答案A.弘扬传统忠孝思想
B.坚持忠君爱国理念
C.强调国家民族精神
D.倡导自由民主意识
开始考试练习点击查看答案高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入36
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入28
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入29
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入30
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入31
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入32
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入33
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入34
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入35
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入26
类别:数学(文科)长理培训客户端 资讯,试题,视频一手掌握
去 App Store 免费下载 iOS 客户端