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推荐等级:A.分封制的瓦解
B.宗法制的衰落
C.适应小农经济发展
D.井田制的终结
开始考试练习点击查看答案A.没落贵族
B.立功将士
C.新兴地主
D.富裕农民臣
开始考试练习点击查看答案A.新兴奴隶主的需要
B.奴隶主贵族的需要
C.新兴地主阶级的需要
D.没落奴隶主贵族的需要
开始考试练习点击查看答案A.坚决打击奴隶主贵族的利益
B.满足广大平民阶层的利益
C.中庸基础上建立和谐社会
D.没有满足各个阶层的利益
开始考试练习点击查看答案A.梭伦
B.柏拉图
C.伯里克利
D.亚历山大
开始考试练习点击查看答案A.奖励军功
B.奖励耕织
C.焚烧诗书
D.什伍连坐和告奸制度
开始考试练习点击查看答案A.井田制
B.分封制
C.王位世袭制
D.奴隶主贵族世袭特权
开始考试练习点击查看答案A.①②
B.②③
C.①④
D.②④
开始考试练习点击查看答案A.重农抑商政策的实施
B.农耕经济的繁荣
C.商品经济的发展
D.中央集权制度的加强
开始考试练习点击查看答案A.是否加速井田制瓦解
B.是否涉及赋税制度
C.是否涉及军事制度
D.是否触及上层建筑
开始考试练习点击查看答案高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入36
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