¥5.00
推荐等级:A.是否有抗生素抗性
B.是否能检测到标记基因
C.是否产生Bt毒蛋白
D.是否能分离到目的基因
开始考试练习点击查看答案A.培养利用“工程菌”生产胰岛素
B.基因治疗
C.蛋白质工程
D.杂交育种
开始考试练习点击查看答案A.DNA连接酶、限制酶及运载体是构建重组质粒必需的工具酶
B.基因工程技术是唯一能冲破远缘杂交不亲和障碍培育生物新品种的方法
C.标记基因的作用是筛选含有目的基因的受体细胞
D.基因工程经常以抗生素的抗性基因为目的基因
开始考试练习点击查看答案A.高温变性、中温延伸、低温复性
B.高温变性、低温复性、中温延伸
C.中温延伸、高温变性、低温复性
D.中温延伸、低温复性、高温变性
开始考试练习点击查看答案A.640
B.8100
C.600
D.8640
开始考试练习点击查看答案A.自然突变产生的一种能分解多种烃类的假单孢杆菌
B.人工诱变产生的一种能分解多种烃类的假单孢杆菌
C.科学家采用转基因手段创造出能分解某种烃类的假单孢杆菌
D.科学家采用转基因手段创造出的同时分解四种烃类的假单孢杆菌
开始考试练习点击查看答案A.大肠杆菌病毒、质粒、DNA连接酶
B.噬菌体、质粒、DNA连接酶
C.限制酶、RNA连接酶、质粒
D.限制酶、DNA连接酶、载体
开始考试练习点击查看答案A.引起人体特异性免疫的原因是DNA分子上具有抗原
B.引起免疫反应后相应淋巴细胞增多,细胞周期将变长
C.能与浆细胞产生的相应抗体发生特异性结合
D.包括抗原基因、启动子、终止子和标记基因等
开始考试练习点击查看答案A.基因治疗就是把缺陷的基因诱变成正常的基因
B.基因工程可以有效地打破物种的界限,定向的改造生物的遗传性状
C.一种基因探针可以检测水体中的各种病毒
D.原核生物不能用来进行真核生物的遗传改良
开始考试练习点击查看答案A.辐射诱变法
B.从基因组文库中获取
C.反转录法
D.人工合成法
开始考试练习点击查看答案高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入36
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