¥5.00
推荐等级:A.效应T细胞与靶细胞接触并使其裂解
B.人体主要通过加强细胞呼吸来抵御该病毒
C.人体主要由巨噬细胞特异性吞噬并消灭该病毒
D.浆细胞分泌淋巴因子与该病毒结合形成沉淀
开始考试练习点击查看答案A.晶状体破裂后晶状体蛋白进入血液成为自身抗原
B.自身抗原刺激人体产生记忆细胞,浆细胞
C.浆细胞产生的抗体会攻击另一只眼球组织是属于体液免疫
D.上述原因引起的另一只眼睛失明在免疫学上属于过敏反应
开始考试练习点击查看答案A.免疫缺陷不能遗传
B.免疫缺陷的原因是免疫细胞的发育、分化、成熟、执行功能等环节发生障碍
C.获得性免疫缺陷疾病就是指艾滋病
D.免疫缺陷疾病患者容易被病原微生物感染
开始考试练习点击查看答案A.产生抗体
B.产生记忆细胞
C.杀伤靶细胞
D.分泌淋巴因子
开始考试练习点击查看答案A.进行细胞免疫时,抗原需要被巨噬细胞摄取和处理
B.细胞免疫主要消灭侵入人体细胞内部的病原体
C.人体抵御流感病毒主要依靠细胞免疫
D.效应T细胞可以产生抗体
开始考试练习点击查看答案A.抗体将会和弹片发生特异性免疫反应,并将其腐蚀
B.人体内相应的吞噬细胞会将它吞噬掉
C.因其没有抗原决定族,所以此弹片不能成为抗原
D.弹片不会引起特性免疫反应,但会引起机体发生非特异性免疫反应
开始考试练习点击查看答案A.鸟类的腔上囊相当于人类的胸腺
B.鸟类的腔上囊是制造B细胞的器官
C.雏鸟的免疫功能一定强于成鸟
D.成鸟的免疫功能将全部丧失
开始考试练习点击查看答案A.感应阶段
B.反应阶段
C.效应阶段
D.上述三个阶段
开始考试练习点击查看答案A.效应T细胞与靶细胞结合而导致靶细胞死亡,不属于细胞凋亡
B.激素、神经递质一经靶细胞接受并起作用后就被灭活
C.健康人因低血糖而惊厥昏迷的直接原因是胰高血糖素分泌不足
D.激素具有一定的特异性
E.胰岛素与胰高血糖素的靶细胞种类完全不同
开始考试练习点击查看答案A.记忆细胞
B.T细胞
C.浆细胞
D.B细胞
开始考试练习点击查看答案高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入36
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入28
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入29
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入30
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入31
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入32
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入33
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入34
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入35
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入26
类别:数学(文科)长理培训客户端 资讯,试题,视频一手掌握
去 App Store 免费下载 iOS 客户端