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推荐等级:A.用玉米的副产品玉米芯生产木糖醇,可增加经济效益
B.用残渣来培育食用菌和蛆蛹,实现了物质的多级利用
C.用蛆蛹粪便作为有机肥还田,运用了能量循环再生的原理
D.该生态工程的运转离不开人的管理
开始考试练习点击查看答案A.用残渣来培育食用菌和蛆蛹,实现了废物的资源化
B.该生态农业提高了能量的利用率
C.用蛆蛹粪便作有机肥还田,运用了物质循环的原理
D.离开人的管理,该生态工程仍可以正常运转
开始考试练习点击查看答案A.协调与平衡原理
B.物质循环再生原理
C.物种多样性原理
D.整体性原理
开始考试练习点击查看答案A.生态农业系统中食物链和营养级越多,在能量流动中消耗的能量越少
B.生态农业系统中的生物防治措施可以防止昆虫产生抗药性变异
C.生态农业系统设计的指导原则是实现生态系统的能量和物质的多级利用
D.生态农业系统属于人工生态系统,人的作用非常突出
开始考试练习点击查看答案A.该生态系统经过能量多级利用,提高了系统总能量利用效率
B.该生态系统的分解者是蝇蛆和蚯蚓,促进了系统中物质循环和能量流动的进行
C.合理使用农家肥可提高流经该生态系统的总能量
D.该生态系统遵循了,但各营养级之间的能量传递效率并未提高
开始考试练习点击查看答案A.整体性原理
B.协调与平衡原理
C.系统的结构决定功能原理
D.物种多样性原理
开始考试练习点击查看答案A.物质循环再生原理
B.物种多样性原理
C.协调与平衡原理
D.整体性原理
开始考试练习点击查看答案A.二氧化碳含量猛增,氧气量减少
B.食物不足,导致全部动物死亡
C.温度失调,“大气和海洋”比例与地球相差甚远
D.人为操作失误
开始考试练习点击查看答案A.系统的结构决定功能原理
B.整体性原理
C.系统整体性原理
D.协调与平衡原理
开始考试练习点击查看答案A.实行“循环经济”的原则
B.低消耗,多效益原则
C.遵循物种多样性和协调与平衡原理
D.建立自然—社会—经济复合系统
开始考试练习点击查看答案高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入36
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