¥5.00
推荐等级:A.在正常作用范围内,生态系统中生物的种类和数量保持不变
B.在遭到干扰时,x、y值的大小与生物的种类有关,与数量无关
C.一般来说,对同一个生态系统,y值和x值之间呈负相关
D.TS值越小,这个生态系统的总稳定性越大
开始考试练习点击查看答案A.天然林替换成巨尾桉林的过程属于初生演替
B.天然林替换成巨尾桉林后物种丰富度增加
C.巨尾桉林比天然林的抵抗力稳定性高
D.在巨尾桉林中混种其它林木有利于改善该地区环境
开始考试练习点击查看答案A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
开始考试练习点击查看答案A.生态系统具有自我调节能力,这是生态系统稳定性的基础
B.生态系统内部结构与功能的协调,可以提高生态系统的稳定性
C.生物多样性对维持生态系统稳定性具有重要作用,体现了其间接价值
D.生态系统中的组成成分越多,食物网越复杂,生态系统的恢复力稳定性就越强
开始考试练习点击查看答案A.瓶内各种生物之间应有营养上的联系
B.瓶内各种生物的数量搭配应合理
C.应定时向瓶内通气,保证生物的有氧呼吸
D.瓶内生态系统应获得充足的能量供应
开始考试练习点击查看答案A.阳光
B.温度
C.空气
D.湿度
开始考试练习点击查看答案A.阳光
B.温度
C.水分
D.空气
开始考试练习点击查看答案A.若M表示基因多样性,a~d表示不同种类植物,则在剧烈变化的环境中最不易被淘汰的是b
B.若M表示物种的丰富度,a~d表示不同的生态系统,则a生态系统的抵抗力稳定性最强
C.若M表示种群密度,a~d表示同种生物的四个种群,则b种群的种内斗争最激烈
D.若M表示生物所含能量,a~d表示同一条食物链中的四个物种,则a是最高营养级
开始考试练习点击查看答案A.乙瓶中的生物存活的时间相对较长
B.甲瓶中抵抗力稳定性最弱
C.制作生态瓶时应放入少量的尿素
D.生态瓶一定要密封、透明
开始考试练习点击查看答案A.甲为生产者,乙、丙均为消费者
B.甲→乙→丙构成的是一条食物链
C.甲与乙、乙与丙之间为捕食关系
D.甲种群自身耗能占其同化量比例最小
开始考试练习点击查看答案高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入36
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