生物技术在食品加工及其他方面的应用—植物的组织培养1

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• 111在植物组织培养过程中，当培养基中添加的生长素含量高于细胞分裂素时，主要诱导植物组织

  A.脱分化和愈伤组织的形成

  B.再分化和根原基的形成

  C.脱分化和根原基的形成

  D.再分化和芽原基的形成

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• 112用杂合体种子尽快获得纯合体植株的方法是

  A.种植→F2→选不分离者→纯合体

  B.种植→秋水仙素处理→纯合体

  C.种植→花药离体培养→单倍体幼苗→秋水仙素处理→纯合体

  D.种植→秋水仙素处理→花药离体培养→纯合体

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• 113既可用于基因工程又可用于细胞工程的是

  A.病毒

  B.氯离子

  C.质粒

  D.聚乙二醇

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• 114下列有关植物组织培养的叙述，正确的是[     ]

  A.愈伤组织是一团有特定结构和功能的薄壁细胞

  B.二倍体植株的花粉经脱分化与再分化后得到稳定遗传的植株

  C.用人工薄膜将胚状体、愈伤组织等分别包装可制成人工种子

  D.植物耐盐突变体可通过添加适量NaC1的培养基培养筛选而获得

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• 115关于MS培养基与微生物培养基配方的不同之处，说法错误的是

  A.MS培养基中常常添加植物激素，微生物培养基中不需要

  B.MS培养基中的碳源和能源是蔗糖，微生物培养基中的碳源和能源主要是葡萄糖

  C.MS培养基中需提供植物生长必需的大量元素和微量元素

  D.MS培养基中不需添加维生素，微生物培养基中要添加维生素作为生长因子

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• 116科学工作者把胡萝卜韧皮部的细胞分离出来，将离体细胞放在培养基上培养，获得了许多完整的植株，这些植株的特点是

  A.彼此性状极相似

  B.变异频率极高

  C.单倍体

  D.都是纯合体

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