实验与探究—其他1

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• 31生物科学是实验科学，下面是某同学对生物科学的几个经典科学实验分析，其中正确的是 ①德国科学家萨克斯将绿色叶片饥饿处理后进行半边遮光处理的实验，证明了绿色叶片在光合作用中产生淀粉。 ②美国科学家恩格尔曼用水绵进行光合作用实验，证明了叶绿体是绿色植物进行光合作用的场所。 ③美国科学家鲁宾和卡门利用同位素标记法实验，证明了光合作用释放的氧来自水。 ④美国科学家卡尔文利用同位素标记法实验，证明[H]参与光合作用暗反应

  A.①②③

  B.②③④

  C.①③④

  D.①②④

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• 32下列关于“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验的说法，正确的是

  A.甲基绿和吡罗红对DNA和RNA的亲和力不同，实验时应分别加入甲基绿和吡罗红

  B.盐酸能够改变细胞膜的通透性，加速染色剂进入细胞

  C.该实验用口腔上皮细胞而不用叶肉细胞，是因为叶肉细胞不含RNA

  D.将涂片用质量分数为8%的盐酸处理后，接着用染色剂染色

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• 33下列关于实验的描述中正确的个数是 ①鉴定还原糖时，要先加入斐林试剂甲液摇匀后，再加入乙液 ②脂肪的鉴定需用显微镜才能看到被染成橘黄色或者红色的脂肪滴 ③用双缩脲试剂鉴定蛋白质与用二苯胺鉴定DNA，呈现的颜色相同 ④洋葱根尖装片制作的步骤是取材、解离、漂洗、染色、制片 ⑤种群密度的调查采用的都是标志重捕法 ⑥滤纸条上叶绿体分离的色素带的颜色从上到下依次是橙黄色、黄色、黄绿色、蓝绿色

  A.2个

  B.3个

  C.4个

  D.5个

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• 34下列调查活动或实验中，实验所得数值与实际数值相比，可能偏大的是

  A.探究培养液中酵母菌中种群数量时，从试管上层液体中吸出培养液计数前没有振荡试管

  B.调查土壤小动物的丰富度，用诱虫器采集小动物时没有打开电灯

  C.用标志重捕法调查池塘中鲤鱼的种群密度时，部分鲤鱼身上的标志物脱落

  D.用样方法调查草地中的蒲公英的种群密度时，未统计在样方线上的个体

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• 35下列对实验的相关叙述，不正确的是

  A.探索淀粉酶对淀粉和蔗糖的专一性作用时，可用碘液替代斐林试剂进行鉴定

  B.纸层析法分离叶绿体色素的实验结果表明，叶绿素b在层析液中溶解度最低

  C.有色细胞都可做质壁分离和复原实验的材料

  D.鉴定蛋白质时，应将双缩脲试剂A液和B液混合以后再加入待检组织样液中

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• 36下列对有关实验的描述中，错误的是

  A.在提取绿叶中的色素时，用到的液体材料是无水乙醇和层析液

  B.在质壁分离和质壁分离复原两过程中均能看到质壁分离现象

  C.观察叶片细胞的叶绿体时，先在低倍镜下找到叶片细胞再换高倍镜观察

  D.甲基绿染色可使人口腔上皮细胞的细胞核呈绿色

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• 37下列关于实验的说法正确的是

  A.“用高倍显微镜观察叶绿体和线粒体”实验中，叶绿体和线粒体都不需染色

  B.藓类叶片可直接制成装片用于观察叶绿体

  C.无关变量是对实验结果没有影响的因素，所以设计实验时可以不用考虑

  D.在“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验中，加入8%盐酸的目的是使DNA水解

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• 38实验材料的选取是实验成功的关键，有关高中生物实验材料的选取叙述，错误的

  A.细胞膜的提取实验中，宜选用成熟的哺乳动物的红细胞，因为该细胞内无细胞核和各种细胞器，避免了其他膜结构对细胞膜的干扰。

  B.在观察叶绿体实验中，藓类植物的叶薄而小，叶绿体清晰，可取整个叶制片，是作为实验材料的首选对象；或者选用菠菜叶（稍带叶肉）的下表皮，因为叶肉细胞中含有叶绿体。

  C.在鉴定还原糖实验中，宜选用还原糖丰富的，白色或近白色的材料(如甘蔗茎的薄壁组织、甜菜的块根等)，以避免色素对实验现象造成干扰。

  D.在叶绿体色素提取和分离实验中，要选用新鲜的颜色较深的叶片（如菠菜叶）作为实验材料，以便使滤液中含较多的色素

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• 39在做观察黑藻叶中叶绿体的实验时，下列操作不正确的是

  A.制作临时装片时，先在载玻片中央滴一滴健那绿染液

  B.先在低倍镜下找到细胞，再用高倍镜观察

  C.随时保持临时装片中有水状态

  D.若视野比较暗，可调节反光镜和增大光圈

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• 40下列关于实验的描述中正确的是

  A.叶绿体色素提取的原理是不同色素溶解度不同

  B.蛋清稀释液与双缩脲试剂反应，溶液变成紫色

  C.将斐林试剂加入到蔗糖溶液中，加热后出现砖红色沉淀

  D.将肝脏研磨液煮沸冷却后，滴加到过氧化氢溶液中立即出现大量气泡

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