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推荐等级:A.甲图中O2浓度为a时,有氧呼吸与无氧呼吸所消耗葡萄糖的量相等
B.乙图中a点的含义是此时光合作用速率与呼吸作用速率相等
C.由丙图可知,温室中白天温度应控制在t2℃左右,夜间应控制在t4℃左右
D.若丁图代表两类色素的吸收光谱,则f代表类胡萝卜素
开始考试练习点击查看答案A.氧浓度为a时,最适于贮藏该植物器官
B.氧浓度为b时,无氧呼吸消耗葡萄糖的量是有氧呼吸的5倍
C.氧浓度为c时,无氧呼吸最弱
D.氧浓度为d时,有氧呼吸强度与无氧呼吸强度相等
开始考试练习点击查看答案A.甲
B.乙
C.丙
D.丁
开始考试练习点击查看答案A.线粒体、线粒体和细胞质基质
B.线粒体、细胞质基质和线粒体
C.细胞质基质、线粒体和细胞质基质
D.细胞质基质、细胞质基质和线粒体
开始考试练习点击查看答案A.是否产生CO2是区分有氧呼吸和无氧呼吸的标志
B.有氧呼吸和无氧呼吸都能产生还原氢
C.细胞呼吸释放的能量少部分用于合成ATP
D.丙酮酸是有氧呼吸和无氧呼吸共同的中间代谢产物
开始考试练习点击查看答案A.CO2
B.H2O
C.ATP
D.丙酮酸
开始考试练习点击查看答案A.B两个品种的小麦种子,将它们分别置于两个容积相同、密闭的棕色广口瓶内,各加入适量(等量)的水。在25℃条件下,瓶内O2含最变化如图所示,下列有关该实验的分析错误的一项是 A.在t1~t2期间,瓶内O2含量的降低主要是由种子的细胞呼吸引起的
B.A种子比B种子的呼吸速率低
C.A.B种子释放CO2的变化趋势是逐渐减少
D.在0~t1期间,广口瓶内的CO2有少量增加,主要原因可能是微生物的无氧呼吸
开始考试练习点击查看答案A.有气泡的瓶子肯定混有酵母菌
B.发热的瓶子肯定混有乳酸菌
C.只盛放葡萄糖液的瓶子能量会增加
D.混有乳酸菌的瓶子物质种类会减少
开始考试练习点击查看答案A.白天适当降低温度
B.夜间适当升高温度
C.夜间适当降低温度
D.白天夜间都升高温度
开始考试练习点击查看答案A.等于1:1
B.大于1:1
C.小于1:1
D.不能确定
开始考试练习点击查看答案高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入36
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