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推荐等级:A.细胞学说创立后不需要再进行修正补充
B.细胞学说的创立过程完全是由施莱登和施旺两人完成的
C.细胞学说使人们对生命的认识由细胞水平进入到分子水平
D.细胞学说使千变万化的生物界通过细胞这一共同的结构统一起来
开始考试练习点击查看答案A.用相应的酶可以破坏结构1,获得原生质体
B.该细胞中细胞器4和8都能合成多糖
C.同时含有核糖和脱氧核糖的细胞器是3和5
D.该示意图可以表示高等植物细胞
开始考试练习点击查看答案A.液泡
B.线粒体、液泡
C.线粒体
D.线粒体、高尔基体
开始考试练习点击查看答案A.肝细胞
B.衣藻细胞
C.乳酸菌细胞
D.棉花叶肉细胞
开始考试练习点击查看答案A.该细胞是在减数分裂后经过变形得到的
B.该细胞依靠单个细胞就能完成该生物的各种生命活动
C.该细胞也有可能是草履虫
D.该生物在生态系统中的成分只可能是分解者
开始考试练习点击查看答案A.5和7中都含有叶绿素和类胡萝卜素等色素
B.4中产生的一分子CO2扩散出来进入5中被利用,穿过的磷脂双分子层的层数为4层
C.2的基本支架是膜蛋白
D.膜的结构特性为选择透过性
开始考试练习点击查看答案A.抗体的合成
B.ADP转变为ATP
C.光反应产生O2
D.质粒DNA复制
开始考试练习点击查看答案A.该菌的遗传物质为DNA
B.为高温酶的潜在来源
C.对其研究有助于了解生命的起源和进化
D.无拟核结构
开始考试练习点击查看答案A.细胞膜
B.细胞壁
C.细胞骨架
D.蛋白质
开始考试练习点击查看答案A.①⑤⑥⑦
B.②③④⑥⑧
C.②③⑥⑧
D.②③④⑧
开始考试练习点击查看答案高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入36
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