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推荐等级:A.①和③过程中[H]的产生场所分别是叶绿体和线粒体
B.过程①、②、③、④、⑤都能产生ATP
C.②和④过程可发生在同一细胞中
D.病毒能进行③过程
开始考试练习点击查看答案A.①③⑤⑦
B.②③⑥⑧
C.①③⑥⑧
D.②④⑥⑧
开始考试练习点击查看答案A.如果A.B两曲线表示不同CO2浓度下同一植物两个生理状况相同的叶片的光合速率,那么曲线A表示较高CO2浓度环境下的光合速率
B.如果A.B两曲线表示相同CO2浓度下同一植物两个生理状况相同的叶片的光合速率,那么曲线A表示较强光照下的光合速率
C.产生c点的主要原因是中午气温过高,抑制了酶的活性
D.影响ab段和de段变化的主要限制因子都是光照强度
开始考试练习点击查看答案A.施肥的同时结合松土,有利于根吸收矿质元素离子
B.适当降低温度和氧浓度,有利于果蔬储藏
C.用透气的纱布包扎伤口,可抑制厌氧菌的大量繁殖
D.给含有酵母菌的发酵液连续通气,可以提高产酒量
开始考试练习点击查看答案A.消耗等摩尔葡萄糖,快肌纤维比慢肌纤维产生的ATP多
B.两种肌纤维均可在细胞质基质中产生丙酮酸、[H]和ATP
C.短跑时快肌纤维无氧呼吸产生大量乳酸,故产生酸痛感觉
D.慢跑时慢肌纤维产生的ATP,主要自于线粒体内膜
开始考试练习点击查看答案A.①③⑤⑥
B.②④⑤⑦⑩
C.①⑤⑧⑨
D.②④⑦⑧⑨⑩
开始考试练习点击查看答案A.≥ 0.2
B.≥ 0.3
C.<0.2
D.≤0.2
开始考试练习点击查看答案A.Ⅰ
B.Ⅱ
C.Ⅲ
D.Ⅳ
开始考试练习点击查看答案A.新鲜水果和蔬菜
B.钙片和维生素D
C.谷物种皮和胡罗卜
D.蛋白质和糖类
开始考试练习点击查看答案A.a条件下,有机物彻底氧化分解
B.b条件下,能产生ATP的细胞器只有线粒体
C.c条件下,产生的CO2来自细胞质基质和线粒体
D.d条件下,无氧呼吸最弱
开始考试练习点击查看答案高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入36
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