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推荐等级:A.白色沉淀为ZnS,黑色沉淀为CuS
B.上述现象说明ZnS的Ksp小于CuS的Ksp
C.利用该原理可实现一种沉淀转化为更难溶的沉淀
D.该过程破坏了ZnS的溶解平衡
开始考试练习点击查看答案A.25°C时,饱和Mg(OH)2溶液与饱和MgF2溶液相比,前者的c(Mg2+)大
B.25°C时,在Mg(OH)2的悬浊液加入少量的NH4Cl固体,c(Mg2+)增大
C.25°C时,Mg(OH)2固体在20ml0.01 mol·L-1氨水中的Ksp比在20mL0.01 mol·L-1NH4Cl溶液中的Ksp小
D.25°C时,在Mg(OH)2的悬浊液加入NaF溶液后,Mg(OH)2不可能转化成为MgF2
开始考试练习点击查看答案A.AgCl和Ag2CrO4的溶解度相等
B.AgCl的溶解度大于Ag2CrO4的溶解度
C.两者类型不同,不能由Ksp的大小直接判断溶解能力的大小
D.都是难溶盐,溶解度无意义
开始考试练习点击查看答案A.用滴有少量硫酸铜溶液的稀硫酸跟锌粒反应快速地制氢气,说明Cu2+具有催化能力
B.等体积、都为3的酸HA和HB分别与足量的锌反应,HA放出的氢气多,说明酸性:
C.升高温度会加快化学反应速率,其原因是增加了单位体积内活化分子的百分数
D.向浓度均为0.1的MgCl2、CuCl2混合溶液中逐滴加入少量氨水,先生成Cu(OH)2沉淀,说明Ksp[Cu(OH)2]>Ksp[Mg(OH)2]。
开始考试练习点击查看答案A.稀释前,溶液 pH:①>② = ③
B.稀释前,溶液中溶质的物质的量浓度:③>① =②
C.稀释后,溶液 pH:①>② = ③
D.稀释后,溶液中溶质的物质的量浓度:③>① =②
开始考试练习点击查看答案A.溶液的pH增大
B.溶液的pH减小
C.溶液中Ca2+浓度保持不变
D.溶液中Ca2+物质的量保持不变
开始考试练习点击查看答案A.a、b、c分别表示Cl、Br、I
B.a、b、c分别表示I、Br、Cl
C.a、b、c分别表示Br、I、Cl
D.用硝酸银滴定法测定试样中c(Cl),可用KI作指示剂
开始考试练习点击查看答案A.③①②④
B.④①②③
C.①②③④
D.④③②①
开始考试练习点击查看答案A.某温度下, CaSO4溶液中C(Ca2+) ·C(SO42-)就是 Ksp
B.25 ℃时, Fe(OH)3固体在0.01mol/LNH4Cl溶液中的溶解度增大,其Ksp也增大。
C.在一定条件下实现BaSO4+Na2CO3BaCO3+ Na2SO4,说明KSP(BaSO4)>KSP(BaCO3)
D.升高温度,若某沉淀溶解平衡逆向移动, Ksp也变小
开始考试练习点击查看答案A.在相同条件下随着卤素原子核电荷数的增加,平衡时X2的转化率逐渐降低
B.t2>t1,HX的生成反应是吸热反应
C.随着卤素原子核电荷数的增加HX的还原性逐渐减弱
D.随着卤素原子核电荷数的增加HX的稳定性逐渐增强
开始考试练习点击查看答案高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入36
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