¥5.00
推荐等级:A.a和
B.b)控制,共有四种表现型,黑色(A_B_)、褐色(aaB_)、红色(A_bb)和黄色(aabb)。下图为小狗的一个系谱图,下列叙述中不正确的是 A.I2的基因型是AaBb B.欲使Ⅲ1产下褐色的小狗,应让其与表现型为黑色或者褐色的雄狗杂交
C.如果Ⅲ2与Ⅲ6杂交,产下的小狗是红色雄性的概率是5/12
D.有一只雄狗表现出与双亲及群体中其它个体都不同的新性状,该性状由核内显性基因C控制,那么该变异来源于基因突变
开始考试练习点击查看答案A.白花甜豌豆杂交,后代不可能出现紫花甜豌豆
B.紫花甜豌豆自交,后代中紫花和白花的比例一定不是3:1
C.AaBb的紫花甜豌豆自交,后代中紫花和白花甜豌豆之比为9:7
D.若杂交后代性状分离比为3:5,则亲本基因型只能是AaBb和aaBb
开始考试练习点击查看答案A.F1产生4个配子,比例为1:1:1:1
B.F1产生基因型YR的卵和基因型YR的精子数量之比为1:1
C.基因自由组合定律是指F1产生的4种类型的精子和卵可以自由组合
D.F1产生的精子中,基因型为YR、yr、Yr、yR的比例为1:1:1:1
开始考试练习点击查看答案A.AA×aa
B.AA×Aa
C.Aa×aa
D.Aa×AA
开始考试练习点击查看答案A.B两个不同基因同时存在的情况下才开红花。一株红花植株与基因型为aaBb植株杂交,子代中有3/8开红花。若让这一株红花植株自交,则其后代红花植株中,杂合体占 A.1/9
B.2/9
C.5/9
D.8/9
开始考试练习点击查看答案A.a,
B.b表示),且BB对生物个体有致死作用。将无鳞鱼和纯合野生型鳞的鱼杂交,F1有两种表现型,野生型鳞的鱼占50%,单列鳞鱼占50%,选取F 1中的单列鳞鱼进行互交,其后代中有上述4种表现型,这4种表现型的比例为6∶3∶2∶1,则F 1的亲本基因型组合是 A.Aabb×AAbb B.aaBb×aabb
C.aaBb×AAbb
D.AaBb×AAbb
开始考试练习点击查看答案A.仅根据第2组实验,无法判断两种叶形的显隐性关系
B.根据第1或3组实验可以确定叶形基因位于X染色体上
C.用第2组的子代阔叶雌株与阔叶雄株杂交,后代中窄叶植株占1/2
D.用第1组子代的阔叶雌株与窄叶雄株杂交,后代窄叶植株占1/4
开始考试练习点击查看答案A.配子间的结合是随机的
B.表中Y、y、R、r基因的载体有染色体、叶绿体和线粒体
C.1、2、3、4代表的基因型在F2中出现的概率大小为3>2=4>1
D.F2中出现的表现型不同于亲本的重组类型的比例是3/8或5/8
开始考试练习点击查看答案A.缺刻叶紫茎
B.缺刻叶绿茎
C.马铃薯叶紫茎
D.马铃薯叶绿茎
开始考试练习点击查看答案A.男孩
B.女孩
C.男孩、女孩都可以
D.男孩、女孩都不能
开始考试练习点击查看答案高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入36
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入28
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入29
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入30
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入31
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入32
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入33
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入34
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入35
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入26
类别:数学(文科)长理培训客户端 资讯,试题,视频一手掌握
去 App Store 免费下载 iOS 客户端