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推荐等级:A.XY染色体由于形态大小不同,所以不属于同源染色体
B.性染色体上的基因遗传不符合孟德尔的遗传定律
C.人的X染色体只能传递给女儿
D.在人的Y染色体上没有色盲基因
开始考试练习点击查看答案A.BBDd
B.MMNN
C.EEff
D.hhii
开始考试练习点击查看答案A.1/4
B.3/4
C.1/3
D.2/3
开始考试练习点击查看答案A.模型建构法
B.同位素标记法
C.假说------演绎法
D.类比推理法
开始考试练习点击查看答案A.AABB×aabb
B.AaBb×aabb
C.AAbb×aaBB
D.AaBb×AaBb
开始考试练习点击查看答案A.人类
B.玉米
C.蓝藻
D.大豆
开始考试练习点击查看答案A.体细胞中基因和染色体都是成对存在
B.体细胞中成对的基因一个来自父方,另一个来自母方,同源染色体也是如此
C.基因和染色体数目相等
D.减数分裂形成配子时,非等位基因表现为自由组合,非同源染色体在减数第一次分裂后期也是自由组合的
开始考试练习点击查看答案A.16种
B.8种
C.4种
D.24种
开始考试练习点击查看答案A.选择多对有角牛和无角牛杂交,若后代有角牛明显多于无角牛则有角为显性;反之,则无角为显性
B.自由放养的牛群自由交配,若后代有角牛明显多于无角牛,则说明有角牛为显性
C.选择多对有角牛和有角牛杂交,若后代全部是有角牛,则说明有角为隐性
D.随机选出1头有角公牛和3头无角母牛分别交配,若所产3头牛全部是无角,则无角为显性
开始考试练习点击查看答案A.F1×隐性类型→测F1基因型
B.通过测定F1的基因组成来验证对分离实验现象理论解释的科学性
C.测F1的基因型是根据F1×隐性类型→所得后代表现型反向推知的
D.测交时,与F1杂交的另一亲本必为F1传粉
开始考试练习点击查看答案高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入36
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