¥5.00
推荐等级:A.植物生长素类似物对双子叶植物不起作用
B.生长素类似物能够强烈促进单子叶农作物的生长
C.不同的植物对生长素的敏感度不同,双子叶植物比单子叶植物对生长素更敏感
D.同一株植物的不同器官对生长素浓度的反应不一样
开始考试练习点击查看答案A.用一定浓度的生长素处理未受粉的番茄花蕾获得无籽番茄
B.扦插的枝条用生长素处理后产生大量不定根
C.植物茎的向光性
D.人工诱导产生三倍体无籽西瓜
开始考试练习点击查看答案A.胚芽鞘的向光弯曲生长
B.培育无子番茄
C.提高插条的成活率
D.根的向地性
开始考试练习点击查看答案A.高浓度促进杂草衰老
B.高浓度抑制杂草生长
C.低浓度抑制杂草生长
D.高浓度促进小麦生长
开始考试练习点击查看答案A.施用氮肥
B.加强灌溉
C.适时摘心
D.去掉老的枝叶
开始考试练习点击查看答案A.幼嫩细胞比成熟细胞对生长素更为敏感
B.茎的背地性能说明生长素作用的两重性
C.不用生长素处理过的枝条扦插后是不能成活的
D.可利用2,4-D防止落花落果
开始考试练习点击查看答案A.适宜浓度的生长素可促进扦插的枝条生根
B.生长素与子房发育成果实有关
C.幼嫩的细胞比老一些的细胞对生长素反应灵敏
D.植物的茎在背光的一侧生长素分布很少,细胞分裂快
开始考试练习点击查看答案A.直立生长不弯曲
B.不生长也不弯曲
C.弯曲生长
D.先直立生长,后弯曲生长
开始考试练习点击查看答案A.茎的向光侧生长素分布多
B.茎的背光侧细胞分裂快
C.光合作用需要强烈的光照
D.茎的背光侧细胞生长速度稍快些
开始考试练习点击查看答案A.根向下生长,茎向上生长
B.根、茎都向下生长
C.根、茎生长无规则
D.根向水平方向生长,茎向上生长
开始考试练习点击查看答案高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入36
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