¥5.00
推荐等级:A.剥圈以上顶芽不会再产生生长素
B.剥圈以下的侧芽部位生长素浓度升高
C.剥圈以下的侧芽部位生长素浓度降低
D.剥圈以上的侧芽部位生长素浓度降低
开始考试练习点击查看答案A.生长素
B.赤霉素
C.细胞分裂素
D.乙烯
开始考试练习点击查看答案A.乙烯
B.植物生长素
C.脱落酸
D.赤霉素
开始考试练习点击查看答案A.促进扦插枝条生根
B.抑制生长
C.促进果实成熟
D.防止落花落果
开始考试练习点击查看答案A.子房壁
B.受精极核
C.幼嫩种子
D.受精卵
开始考试练习点击查看答案A.茎的向光性和背地性
B.根的向地性和向水性
C.顶端优势
D.含羞草遇刺激后小叶合拢
开始考试练习点击查看答案A.双子叶杂草对2
B.4-D的敏感性强
C.小麦对2
D.4-D的敏感性差
E.2
G.2
H.4-D只作用于特定的靶器官、靶细胞
开始考试练习点击查看答案A.上端
B.中部
C.下端
D.两端
开始考试练习点击查看答案A.生长素类似物
B.乙烯类似物
C.赤霉索类似物
D.细胞分裂素类似物
开始考试练习点击查看答案A.植物生长素能促进植物生长主要是通过促进细胞的分裂实现的
B.使同种植物同一部位的扦插枝条产生相同生根效果的生长素浓度可以不同
C.顶端优势现象、根的向地生长、茎的背地生长都说明了生长素作用的两重性
D.若生长素溶液不具有促进植物细胞生长的作用,其原因一定是溶液浓度过高
开始考试练习点击查看答案高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入36
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