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推荐等级:A.生态系统的恢复力稳定性越小,群落演替越慢
B.在群落演替过程中群落的物种组成不断发生变化
C.生物与非生物因素之间复杂的相互作用可导致群落演替
D.初生演替形成的群落内无竞争现象,次生演替形成的群落内竞争明显
开始考试练习点击查看答案A.种群密度
B.水平结构
C.垂直结构
D.丰富度
开始考试练习点击查看答案A.种群内的个体之间不能相互交配繁殖
B.一个池塘中的全部鱼组成一个种群
C.一定区域中的所有成年老鼠组成一个种群
D.种群是指同一自然区域中同种生物个体的总称
开始考试练习点击查看答案A.样方的大小
B.随机取样
C.五点取样
D.等距取样
开始考试练习点击查看答案A.生物种群
B.生物群落
C.生态系统
D.以上都不对
开始考试练习点击查看答案A.共生、寄生、竞争
B.竞争、寄生、共生
C.寄生、共生、竞争
D.共生、竞争、寄生
开始考试练习点击查看答案A.是繁殖的基本单位
B.有一定的空间分布
C.有一定的种群密度
D.是生命系统的结构层次
开始考试练习点击查看答案A.垂直结构是自然选择的结果
B.垂直结构显著提高了植物利用环境资源的能力
C.在水平方向上,不同地段的生物种类往往也有差别
D.动物之所以有分层现象,主要与光照有关
开始考试练习点击查看答案A.用样方法调查1m2杂草数量
B.调查马尾松,小样方划分为lm2左右
C.调查蒲公英,只计数小样方内的个体数
D.迁入迁出会影响利用标志重捕法调查种群密度的最终结果
开始考试练习点击查看答案A.Aa、aa的个体分别有若干只,理论上Aa的基因型频率N为 A.O≤N≤100%
B.O<N≤50%
C.0≤N<50%
D.50%<N<100%
开始考试练习点击查看答案高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入36
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类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入29
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