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推荐等级:A.溴乙烷在浓硫酸作用下加热可制得乙烯.
B.在制备乙酸乙酯实验中,长导管有冷凝蒸汽和导气的作用,饱和碳酸钠溶液液面上有油状并有香味液体生成
C.实验室可用无水乙醇和过量的3mol/L硫酸的混合液制乙烯
D.用电石和水可制得纯净的乙炔
开始考试练习点击查看答案A.将浓硝酸保存在无色玻璃瓶中
B.蒸馏时,应使温度计水银球靠近蒸馏烧瓶支管口
C.加热后的试管不能立即用冷水冲洗,防止骤冷炸裂
D.进行蒸发时蒸发皿放在铁圈上直接加热,并用坩埚钳夹取
开始考试练习点击查看答案A.容量瓶、烧杯、玻棒
B.100mL容量瓶、烧杯、玻棒、天平、胶头滴管
C.量筒、100mL容量瓶、烧杯、玻棒、胶头滴管
D.1升容量瓶、烧杯、玻棒、胶头滴管、量筒
开始考试练习点击查看答案A.③中选用NaOH溶液吸收多余的SO2
B.上下移动①中铜丝可控制SO2的量
C.②中选用品红溶液验证SO2的生成
D.为确认CuSO4生成,向①中加水,观察颜色
开始考试练习点击查看答案A.做“钠与水的反应”实验时,切取绿豆大小的金属钠,用滤纸吸干其表面的煤油,放入烧杯中,滴入两滴酚酞溶液,再加入少量水,然后观察并记录实验现象
B.进行分液操作时,应将分液漏斗上口的玻璃塞打开或使塞上的凹槽对准上口颈上的小孔,打开旋塞,使下层液体从漏斗颈下慢慢流出,待下层液体完全流出后,关闭旋塞,上层液体从漏斗上口倒出
C.蒸发操作中,边加热边用玻璃棒搅拌,当加热至蒸发皿中有较多固体析出时,应停止加热,利用余热将液体蒸干
D.过滤操作中,滤纸边缘一定低于漏斗边缘,将玻璃棒靠在三层滤纸的边缘,将烧杯嘴靠在玻璃棒上,慢慢引流倒入液体
开始考试练习点击查看答案A.装置①可用来处理CO尾气
B.装置②中若X为四氯化碳,可用于吸收氨气,并防止发生倒吸
C.装置③的实验可除去CO2中的NH3
D.装置④的实验可除去CO2中的HCl和SO2气体
开始考试练习点击查看答案A.烧杯
B.分液漏斗
C.烧瓶
D.锥形瓶
开始考试练习点击查看答案A.容量瓶
B.坩埚
C.量筒
D.烧杯
开始考试练习点击查看答案A.蔗糖溶液加入稀硫酸共热后,加入银氨溶液,水浴加热,检验水解产物具有还原性
B.在气体发生装置上直接点燃甲烷时,必须先检验甲烷的纯度
C.不慎将苯酚溶液沾到皮肤上,要立即用强碱溶液冲洗
D.为提纯蛋白质,可向鸡蛋清溶液中加入醋酸铅溶液,然后将所得沉淀滤出重新溶于水,即得较纯的蛋白质溶液
开始考试练习点击查看答案A.制氧气时排水法收集氧气后出现倒吸现象,立即松开试管上的橡皮塞
B.在气体发生装置上直接点燃甲烷气体时,必须先检验甲烷气体的纯度
C.实验时将所有的废气通过通风橱排出实验室,以免污染实验室
D.给试管中的液体加热时不时移动试管或加入碎瓷片,以免暴沸伤人
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